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2016年05月27日 來源:新通教育igo.cn 作者: 點(diǎn)擊量:

雙非學(xué)生低GPA獲錄佛羅里達(dá)大學(xué)的碩士

標(biāo)簽:

安師大留學(xué)美國,雙非學(xué)生獲錄美國院校,低GPA美國院校申請

摘 要安徽師范大學(xué)雙非學(xué)生,低GPA,雅思成績不高,她是如何獲得2016USNews世界大學(xué)排名第53位的佛羅里達(dá)大學(xué)管理學(xué)碩士的錄取的。詳情請咨詢新通留學(xué)老師

學(xué)生錄取信息

測試我的錄取幾率
錄取院校: University of Florida(佛羅里達(dá)大學(xué)) 錄取專業(yè): 管理學(xué) 申請學(xué)歷: 碩士 錄取時間: null
錄取院校: State University of New York-University at Albany(紐約州立大學(xué)-奧爾巴尼大學(xué)) 錄取專業(yè): MBA 申請學(xué)歷: 碩士 錄取時間: null

學(xué)生背景信息

獲取高分攻略
  • 學(xué)生姓名:葛同學(xué)
    畢業(yè)/就讀院校:安徽師范大學(xué)
    就讀專業(yè):第一專業(yè)播音主持,第二專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
  • GPA成績:第一專業(yè)播音主持GPA3.4,第二專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)GPA3.09
    語言成績:IELTS6.5 GMAT640

學(xué)生優(yōu)勢:

有一份外企培訓(xùn)生的實習(xí)

申請難點(diǎn):

1.GPA較低 2.雅思分?jǐn)?shù)不高 3.因為分?jǐn)?shù)出不來推遲一年,在這一年內(nèi)個人背景和標(biāo)化成績也并沒有提升多少

【錄取offer展示】

【學(xué)生基本信息】

葛同學(xué)畢業(yè)于安徽師范大學(xué),主修播音主持專業(yè)輔修經(jīng)濟(jì)學(xué),GPA不高,雅思成績也不高,本來打算去年出國,但因為分?jǐn)?shù)沒出來,所以拖到今年。學(xué)生比較糾結(jié),選校時候要求比較高,整個過程耗時較長。

【申請過程】

學(xué)生第一次與新通簽約是在2014年,因為學(xué)生屬于雙非院校的學(xué)生,雖然是雙學(xué)位,但是兩個GPA都不高。而且剛來的時候,學(xué)生就說明了自己想申請一些院校,并且想申請管理方面的專業(yè)。雖然學(xué)生輔修的經(jīng)濟(jì)學(xué)跟管理學(xué)有些課程相同,但是雙非學(xué)校的輔修專業(yè)本身被承認(rèn)度就很低。所以以學(xué)生的條件,申請院校管理專業(yè)還是很有困難的。

因為學(xué)生本身成績以及院校背景不高,申請院校語言成績必須過關(guān),所以一邊讓學(xué)生認(rèn)真刷分,一邊幫學(xué)生選擇學(xué)校?墒菍W(xué)生的分?jǐn)?shù)一直出不來,原本打算2015年秋季入學(xué),只能推遲一年。

推遲一年,意味著學(xué)生有更多的機(jī)會將分?jǐn)?shù)刷高,可是到最后實在考不出來,提交復(fù)議,復(fù)議到了6.5。

學(xué)生的性格真的很托,幾次選校結(jié)束之后,學(xué)生給的答復(fù)都很慢,拖了很長時間。因為學(xué)生真的沒有多少背景,只能根據(jù)學(xué)生的雅思和GMAT盡力沖刺一些好的學(xué)校,希望通過文書的制作來增加被錄取的可能性。最終定校結(jié)果如下:

University of Florida佛羅里達(dá)大學(xué) Master of Science degree with a major in Management

University of Connecticut康涅狄格大學(xué)  Full-Time MBA

Pepperdine University佩伯代因大學(xué) Full-Time MBA:Two year

State University of New York-University at Buffalo紐約州立大學(xué)-水牛城分校 Full-Time MBA

State University of New York-University atAlbany紐約州立大學(xué)阿爾巴尼分校 Full-Time MBA

University of Texas,Dallas德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校 Master of Business Administration, MBA(Cohort)

在這個文書寫作的過程中,原本應(yīng)當(dāng)多方面的溝通,可是學(xué)生的反饋一直很慢,盡管多出一年的時間,但是很多院校都是優(yōu)先錄取,再拖就會與院校失之交臂。所以文書主要的寫作思路和內(nèi)容基本上都是我們自己寫的。學(xué)生雖然推遲一年,但在這一年內(nèi)并沒有個人背景和標(biāo)化成績的提升,好在學(xué)生曾在外企實習(xí)過,所以文書中重點(diǎn)突出這段經(jīng)歷對學(xué)生的影響,凸顯出學(xué)生對專業(yè)的意向。

最終材料投遞出去以后,我們便開始等待。最終佛羅里達(dá)大學(xué)和紐約州立大學(xué)-奧爾巴尼大學(xué)的offer全部到手了,學(xué)生自己都覺得有些不可思議,等了一年終歸沒有浪費(fèi)。對于這次沖刺,我和新通的文案老師對這次結(jié)果也很滿意的,所以選校的時候,沖刺是必要的,但保底也是需要的。

顧問點(diǎn)評

對于理想的學(xué)校,在基本條件夠的情況下,可以做大膽沖刺,做好保底。

學(xué)生感言

非常感謝新通的老師們,在申請留學(xué)的整個過程中,為我出謀劃策,等了一年,自己也曾經(jīng)懷疑過,好在最終還是完成了我的留學(xué)夢,有這樣的成績我們一家人都非常的開心。

offer

佛羅里達(dá)大學(xué)offer

編輯:宋雨婷

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