美國(guó)本科申請(qǐng)文書各個(gè)板塊如何打造

　　美國(guó)本科申請(qǐng)文書第一部分：簡(jiǎn)歷>>>申請(qǐng)簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)介紹

　　我們有兩種說(shuō)法，一種是CV 一種是Resume。CV是更細(xì)節(jié)地體現(xiàn)過(guò)去的活動(dòng)經(jīng)歷，Resume是有重點(diǎn)的選取和你申請(qǐng)專業(yè)匹配度相關(guān)的活動(dòng)，簡(jiǎn)而言之，CV是更細(xì)的，Resume是有重點(diǎn)的、少的。那么做簡(jiǎn)歷時(shí)需要注意以下事項(xiàng)：

　　第一是注意時(shí)間，如果你從小學(xué)到高中都特別優(yōu)秀，想把以前的經(jīng)歷都附在簡(jiǎn)歷上，我的建議是盡量不要這樣做。至于特殊情況，比如在國(guó)外讀高中，我們可以在中間指明。

　　第二是長(zhǎng)度，一般需要控制1-2頁(yè)，適當(dāng)篩選自己的經(jīng)歷，比如玩票活動(dòng)可以少放，扎根深的活動(dòng)多些。

　　緊跟著簡(jiǎn)歷還有一個(gè)注意事項(xiàng)是內(nèi)容要真實(shí)可信，不要過(guò)分夸張，虛假描述會(huì)產(chǎn)生負(fù)面作用。最后還要注意貼合學(xué)校的特殊要求，比如麻省理工大學(xué)就要求學(xué)生有固定的sample，需要著重展示自己實(shí)習(xí)和工作的經(jīng)歷，這個(gè)時(shí)候要注意提交的最終簡(jiǎn)歷要以學(xué)校要求為準(zhǔn)。

　　美國(guó)本科申請(qǐng)文書第二部分：推薦信

　　推薦信作用也十分明顯，它是客觀的第三方證明。一封好的及時(shí)的推薦信能夠讓你的申請(qǐng)轉(zhuǎn)危為安。之前有個(gè)清華大學(xué)的女生，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)，她想申請(qǐng)美國(guó)會(huì)計(jì)碩士，在申請(qǐng)過(guò)程中并沒有太明顯的優(yōu)勢(shì)，GPA在年級(jí)是中上，GMAT720還可以，軟件條件中也沒有會(huì)計(jì)事務(wù)所或者財(cái)務(wù)部的相關(guān)實(shí)習(xí)，最終我們以增加強(qiáng)有力的推薦人幫她拿到了美國(guó)圣母大學(xué)會(huì)計(jì)碩士的錄取，可以說(shuō)是美國(guó)頂尖會(huì)計(jì)前二的項(xiàng)目。

　　我們?cè)谶x取推薦人的時(shí)候需要注意，推薦人對(duì)申請(qǐng)人必須非常了解，他們提供的說(shuō)辭一定是正面的。像我們有海外申請(qǐng)的同學(xué)，提交完推薦信后發(fā)現(xiàn)老師評(píng)價(jià)比較負(fù)面或者評(píng)價(jià)不高，這顯然對(duì)申請(qǐng)不是好事。最后要提醒大家，推薦人一定要選取學(xué)術(shù)推薦人(MPA申請(qǐng)除外)。

　　美國(guó)本科申請(qǐng)文書第三部分：個(gè)人陳述>>>個(gè)人陳述技巧介紹

　　個(gè)人陳述我們有這么幾種表達(dá)，叫做personal statement，另一個(gè)是statement of popurse，還有academic statement，區(qū)別在于PS更偏向于個(gè)人的興趣和背景，SOP更強(qiáng)調(diào)相關(guān)的規(guī)劃，AS更強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究興趣，偏學(xué)術(shù)。

　　之前有個(gè)朋友給了我一封1000字左右的個(gè)人陳述，讓我看看問(wèn)題在哪，我看到最后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生想要申請(qǐng)的專業(yè)是什么，在此之前對(duì)要申請(qǐng)的專業(yè)沒有概念。第二，但我了解到申請(qǐng)人是海外留學(xué)背景，但在他整個(gè)申請(qǐng)材料中并沒有展示出任何海外學(xué)生申請(qǐng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，個(gè)人認(rèn)為這份個(gè)人陳述不算特別成熟，事實(shí)證明我的判斷也是正確的，最后他沒有申請(qǐng)到自己選擇的最終院校。

　　那么什么是成功的個(gè)人陳述呢?成功的個(gè)人陳述一定要包含3個(gè)P。

　　第一是Plan，有計(jì)劃有規(guī)劃，你的長(zhǎng)短期目標(biāo)是什么。

　　第二個(gè)是Passion，為什么對(duì)這個(gè)感興趣，我的motivation動(dòng)機(jī)trigger到底在哪里呢。

　　第三個(gè)是preparation，為了實(shí)現(xiàn)我的準(zhǔn)備、為了爭(zhēng)取學(xué)校的錄取，我做了哪些相關(guān)準(zhǔn)備。

　　只有這三個(gè)P都涵蓋了，我們才說(shuō)這是一個(gè)合格的個(gè)人陳述。

　　當(dāng)然，個(gè)人陳述寫完后還要自己檢查，首先要檢查句式是否有變化，長(zhǎng)短句、簡(jiǎn)單句、復(fù)雜句是否結(jié)合，文章的可讀性大家檢查一下。第二是主題句一定要明確，邏輯清楚，讓別人2分鐘看完能記住你。第三，語(yǔ)言一定要清楚簡(jiǎn)潔，給大家推薦一本書叫《風(fēng)格的要素》，作者是威廉斯特倫克，一個(gè)英語(yǔ)教授，非常贊同他的話“好的英語(yǔ)一定是簡(jiǎn)潔的”，在這本書中介紹了寫作中常犯的英語(yǔ)錯(cuò)誤，還講解了英文文法的規(guī)則，相信大家讀后會(huì)收益匪淺。

　　美國(guó)本科申請(qǐng)文書第四部分：命題作文>>>了解命題作文詳情

　　不是所有的專業(yè)都有命題作文，一般來(lái)說(shuō)，研究生申請(qǐng)中文科和商科專業(yè)會(huì)有命題作文。顧名思義，學(xué)校會(huì)給一個(gè)題目，根據(jù)學(xué)校的要求和字?jǐn)?shù)限制寫成一篇文書。目的是為了補(bǔ)充個(gè)人陳述中間無(wú)法展示的亮點(diǎn)，我們常見的文書題目主要有道德困境、人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)、關(guān)于自己隨機(jī)的25個(gè)話題，每個(gè)學(xué)校每個(gè)專業(yè)在每季的申請(qǐng)中會(huì)發(fā)生一些變化，因此建議大家提前準(zhǔn)備，不要臨陣磨槍越磨越慌。

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