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什么是個人軟實(shí)力？

人一共有兩種能力，一種我們把它叫做硬實(shí)力，一種我們把它叫做軟實(shí)力。硬實(shí)力包括一個人的技能水平、學(xué)歷等，通常可以用一些證書、成績來衡量的。而軟實(shí)力則被定義為思維能力、溝通能力、性格品質(zhì)等無法用考試證書來衡量，卻對人生發(fā)展至關(guān)重要的非技能型能力。

軟實(shí)力

soft skills

情緒管理
Emotion Management

團(tuán)隊(duì)精神
Team spirit

創(chuàng)造力
Creativity

領(lǐng)導(dǎo)力
Leadership

想象力
Imagination

抗挫力
Resilience

適應(yīng)能力
Adaptability

冒險(xiǎn)精神
Risk Taking

批判性思維
Critical Thinking

溝通能力
Communication

自我引導(dǎo)
Self-direction

解決問題能力
Problem solving

在線咨詢

在線報(bào)名

軟實(shí)力提升項(xiàng)目--社會實(shí)踐公益類項(xiàng)目

為什么要做國際義工？

國際義工證書

按照要求完成項(xiàng)目，將會獲得義工組織頒發(fā)的國際義工證書，證書上明確工作內(nèi)容及工作時長。
強(qiáng)化升學(xué)背景

國內(nèi)外院校都看中學(xué)生的實(shí)踐能力及服務(wù)精神，學(xué)員通過做一些義工項(xiàng)目，可以在申請學(xué)校時，增加自身籌碼，助力留學(xué)申請。
世界公民意識

參與改善教育、環(huán)境保護(hù)、動物保護(hù)等義工項(xiàng)目，用實(shí)際行動投身聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，同時了解多元文化，開闊眼界。
團(tuán)隊(duì)合作能力

在項(xiàng)目中鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高自身領(lǐng)導(dǎo)力以及合作效能，提升個人綜合能力。
結(jié)實(shí)精英伙伴

積累國內(nèi)外精英人脈，擴(kuò)大自身社交圈學(xué)習(xí)他人優(yōu)良品質(zhì)，優(yōu)化自身交友意識，豐富未來發(fā)展所需資源。

咨詢詳情

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公益類項(xiàng)目--線上遠(yuǎn)程項(xiàng)目

團(tuán)購有優(yōu)惠
巴厘島
遠(yuǎn)程支教項(xiàng)目

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團(tuán)購有優(yōu)惠
線上全球動物
保育研究項(xiàng)目

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團(tuán)購有優(yōu)惠
線上野生動物
公益策劃項(xiàng)目

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線上野生動物
公益策劃項(xiàng)目（論文版）

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線上NGO管理與環(huán)境
可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目

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【線上】跨文化
直播支教項(xiàng)目

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線上國際教學(xué)指導(dǎo)
、跨文化課堂實(shí)踐

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關(guān)懷型青少年領(lǐng)袖
培育在線項(xiàng)目

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國際項(xiàng)目在線申請

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公益類項(xiàng)目--國內(nèi)實(shí)地項(xiàng)目

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四川大熊貓保護(hù)
義工項(xiàng)目（4天3晚）

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團(tuán)購有優(yōu)惠
云南香格里拉
支教義工

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西雙版納
大象保護(hù)項(xiàng)目

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青海湖
環(huán)保義工項(xiàng)目

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國內(nèi)項(xiàng)目在線申請

軟實(shí)力提升項(xiàng)目--社會實(shí)踐科考探索類項(xiàng)目

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“鄉(xiāng)村振興”之鄉(xiāng)村
民宿主理與運(yùn)營項(xiàng)目

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云南「茶馬古道·銳意創(chuàng)
新」人文藝術(shù)策展項(xiàng)目

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“國潮出�！碑屪逦膭�(chuàng)產(chǎn)品
設(shè)計(jì)營銷挑戰(zhàn)項(xiàng)目

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“長沙網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”品牌打造
與社區(qū)共融探究項(xiàng)目

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“中國新能源走向世界”
形象宣傳片制作項(xiàng)目

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“罕見不罕見”罕見病數(shù)
據(jù)可視化探究與政策傳播項(xiàng)目

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數(shù)據(jù)在可持續(xù)海洋經(jīng)
濟(jì)中的應(yīng)用創(chuàng)新項(xiàng)目

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“綠色桌游”環(huán)保主題游
戲設(shè)計(jì)與營銷傳播項(xiàng)目

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創(chuàng)意青年公益類項(xiàng)目在線申請

國際義工證書
專屬推薦信
項(xiàng)目證書
獨(dú)自完成高質(zhì)量科研報(bào)告
獲得規(guī)劃師級導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)習(xí)
與大咖/導(dǎo)師零距離溝通
提前熟悉國際化科研流程
掌握先進(jìn)的理論和實(shí)驗(yàn)方法

我要申請

成立20余年

成立于1996年，始終以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命。
全球教育產(chǎn)業(yè)鏈

新通積極擴(kuò)展全球教育資源，國內(nèi)外合作伙伴保持良好關(guān)系。
360°科學(xué)管理服務(wù)

基于行業(yè)大數(shù)據(jù)創(chuàng)立360°服務(wù)體系，通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督。
高素質(zhì)的菁英團(tuán)隊(duì)

新通擁有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生量身定制個性化方案，提供咨詢及服務(wù)。

我也要請新通為我制定軟實(shí)力提升方案

十幾個小時飛行后，終于抵達(dá)充滿神話色彩的北非國家，一切都是新鮮又奇趣。學(xué)校支教過程中，遇到了好多機(jī)靈遭怪的可愛小朋友，一雙雙水靈靈的大眼睛融化我們所有義工。當(dāng)我們在社區(qū)粉刷墻壁時，看到當(dāng)?shù)厝顺錆M感激的眼神，讓我們覺得一切辛苦都是值得的。最后的撒哈拉沙漠，讓我感受到三毛筆下的撒哈拉是真實(shí)的。

--摩洛哥義工陳同學(xué)

第一次近距離接觸巴瑤族的孩子們，他們保持的最原始的生活方式，比我想象中的更加不易。他們聰明好學(xué)，樂觀積極，希望還會有更多的義工參與到巴瑤族幫扶，希望孩子們可以學(xué)到知識，健康快樂的成長。

--仙本那義工王同學(xué)
海岸線清理過程中，撿到了國產(chǎn)的煙盒，覺得很慚愧。印象中的冰島應(yīng)該是干凈無污染，然而現(xiàn)在卻被隨著洋流從真他國家飄來的海洋垃圾污染。冰島獨(dú)特的地貌、天然能源、冰島人的豪爽，讓我深深愛上這個北歐小國，幸運(yùn)的是臨走前看到了向往的極光。

--冰島義工李同學(xué)

Never will I forget your beaming face and the moment you handed the gift package to me.This is the place flooded me with sheer love,hope & sprit.

--巴厘島義工陳同學(xué)

我也要參加