充分準(zhǔn)備、成功入讀獲錄美國頂級商學(xué)院

【學(xué)生檔案】

王同學(xué)

北京師范大學(xué)與香港浸會聯(lián)合國際學(xué)院（非211）

GPA：2.9（大一的全年績點）2.83（大二的全年績點）

托福：79 （申請初期），88（刷分成績）

SAT: 無專業(yè)：金融
申請類型：轉(zhuǎn)學(xué)生

【申請院�！�

雪城大學(xué)                   

俄亥俄州立大學(xué)哥倫布（校本部）

貝勒大學(xué)                    

印第安納大學(xué)-布盧明頓本部         

芝加哥洛約拉大學(xué)       

天普大學(xué)     

【申請結(jié)果】

貝勒大學(xué)、 芝加哥洛約拉大學(xué)、 天普大學(xué)、印第安納大學(xué)布魯明頓校區(qū)錄取

【基本情況概述】

王同學(xué)和新通的緣分是源于老客戶的口碑介紹，最初是和學(xué)生父母見面的，父母都很在意留學(xué)公司的資質(zhì)以及口碑，詳細(xì)詢問了新通辦理留學(xué)的特色以及流程，告知新通的理念就是誠信和專業(yè)來成就學(xué)生。家長告知，目前也有一個硬傷就是學(xué)生的GPA還不到3.0，這個會不會對于申請有很大的影響？告知家長，新通老師每年也會幫助一些績點不高的學(xué)生成功沖刺院校的，關(guān)鍵是說要為每一個學(xué)生量身定做一個留學(xué)方案，然后通過團(tuán)隊老師的專業(yè)知識以及經(jīng)驗，最后取得滿意的申請結(jié)果，這就是我們新通老師的工作思路。同時強(qiáng)調(diào)，新通的文書一定是經(jīng)過反復(fù)修改和豐富內(nèi)容，通過和學(xué)生多次溝通后，充分挖掘?qū)W生的優(yōu)勢和特色的。每個學(xué)生的文書都是獨一無二的。
詳細(xì)和家長溝通后，第二次全家人來訪，詳細(xì)幫助學(xué)生分析了留學(xué)方案之后，一家人很爽快的就選擇了新通。

【學(xué)生申請優(yōu)劣勢】

1. 學(xué)生申請時候是大一學(xué)生，專業(yè)為金融，學(xué)生確定留學(xué)的時間還是比較早的，時間是2012年8月5日。其實這個時間段相對于轉(zhuǎn)學(xué)生來說，還不算晚的，大部分轉(zhuǎn)學(xué)分的申請截止時間是在次年的3月份。這樣就給新通老師一個充足的時間，和學(xué)生溝通文書的素材以及文書的整體構(gòu)思。
2. 學(xué)生申請時大一的整個學(xué)分一共是38個，這就足夠保證可以選擇大部分的學(xué)校。美國大學(xué)有90%以上的大學(xué)提供轉(zhuǎn)學(xué)分申請，但是每所學(xué)校還對轉(zhuǎn)學(xué)分有要求，比如康涅狄格大學(xué)要求至少有可轉(zhuǎn)學(xué)分45個；愛荷華大學(xué)至少是60個。
3. 學(xué)生的平均分(GPA)不是很高，第一學(xué)年總體是2.9，不到3.0，這其實算是一個硬傷，新通老師經(jīng)過反復(fù)構(gòu)思之后，著重突出突出學(xué)生的課外實習(xí)，參加香港會計師專業(yè)資格課程個案分析比賽，以及學(xué)生會的財務(wù)工作，和香港浸會的國際學(xué)習(xí)環(huán)境這些細(xì)節(jié)因素。
4．美國金融專業(yè)歷年來是一門競爭極其激烈的學(xué)科，從本科申請到轉(zhuǎn)學(xué)分申請以及碩士申請，因此對申請者的要求一直頗高。
5. 很遺憾的是學(xué)生在申請時托福分?jǐn)?shù)僅有79分，這個剛剛達(dá)到美國大學(xué)本科申請的最低分?jǐn)?shù)線的要求。選擇學(xué)校的時候還是很小心的。

【操作診斷】

第一步，深度挖掘?qū)W生深層次的特點。很順利的在8月底面詢后，我迅速拿出了王同學(xué)申請的初步方案及各項準(zhǔn)備時間及流程。因為學(xué)生當(dāng)時只有79分的托福成績，擔(dān)心申請美國大學(xué)會有一定的風(fēng)險，建議學(xué)生再次刷分托福，目標(biāo)分?jǐn)?shù)是90以上。同時我和文案蔣老師積極展開了學(xué)生的文書前期溝通工作。經(jīng)過和學(xué)生溝通過之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的課外活動還是有特色可以描述的，比如參加香港會計師專業(yè)資格課程個案分析比賽，以及學(xué)生會的財務(wù)工作等，這些都體現(xiàn)了學(xué)生在整個比賽過程中的動手能力和思維方式。除此之外，學(xué)生的學(xué)校背景也很有優(yōu)勢，這所學(xué)校的國際學(xué)習(xí)環(huán)境也為學(xué)生提早接觸西方文化打下基礎(chǔ)，于是我們和文案部負(fù)責(zé)老師決定，這些細(xì)節(jié)就是文書的核心內(nèi)容了。
第二步，開始選校。在接下來的十月和十一月，我和王同學(xué)以及家人也初步定下了選校方案，為了保險起見，我們初步先以托福79分的成績作為保底，選取了芝加哥洛約拉大學(xué)，天普大學(xué)作為保底學(xué)校，同時選擇貝勒大學(xué)作為常規(guī)申請。同時，結(jié)合學(xué)生的想法，也選取了兩所知名大學(xué)作為雙錄取的學(xué)校選擇，雪城大學(xué)以及佩斯大學(xué)。之所以選擇這兩所學(xué)校，是因為地理位置都很好，而且商學(xué)院也排名很好。但是由于托福成績沒有達(dá)到錄取要求，只有走曲線救國的路線了。完成了第一輪的申請，王同學(xué)再次投入了托福的學(xué)習(xí)和備考中。終于在轉(zhuǎn)學(xué)生申請的截止時間之前，托福成績刷到了88分，于是我們立刻在申請截止之前遞交了印第安納布魯明頓大學(xué)以及俄亥俄州立大學(xué)和匹茲堡大學(xué)的申請。
第三步，確定文書書寫方案。在整個文書準(zhǔn)備中，王同學(xué)和蔣老師積極配合，共同討論。新通老師經(jīng)過反復(fù)構(gòu)思之后，著重突出學(xué)生的課外實習(xí)，參加香港會計師專業(yè)資格課程個案分析比賽，以及學(xué)生會的財務(wù)工作，和香港浸會的國際學(xué)習(xí)環(huán)境這些細(xì)節(jié)因素。經(jīng)過反復(fù)修改和充實細(xì)節(jié)，最終經(jīng)過兩個月之久，文書的初稿最終定稿了。
第四步，遞交材料以及后期跟蹤。  較早拿到了天普大學(xué)和貝勒大學(xué)的錄取后，所幸的是這兩所學(xué)校都沒有給出很緊張的截至?xí)r間點，貝勒大學(xué)讓交納200美金的學(xué)費押金，如果6月15日之前決定不去的話，還是可以退還押金的。天普大學(xué)一直沒有說截止時間，可是到5月中旬，仍然沒有其他學(xué)校的錄取。到5月底，芝加哥洛約拉大學(xué)錄取了，印第安納布魯明頓大學(xué)發(fā)來郵件說，學(xué)生的GPA有些低，隨后蔣老師開始多次向大學(xué)發(fā)郵件再次豐富學(xué)生的閱歷，并爭取給予考慮。精誠所至金石為開，終于在2013年6月8日收到了頂級商學(xué)院KELLY的錄取。

【新通教育英美部余鳳對于轉(zhuǎn)學(xué)生申請點評】

1. 美國的申請與其他國家不同，在于美國的錄取不僅僅是看學(xué)生的成績。每所學(xué)校都有自己的錄取理念，只有充分準(zhǔn)確把握，才能有的放失。
2. 美國大學(xué)對于轉(zhuǎn)學(xué)生的GPA要求還是相當(dāng)嚴(yán)格的，至少也是3.0以上，印第安納布魯明頓大學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的GPA有些過低，新通老師反反復(fù)復(fù)和學(xué)校溝通，最終算是過了這一險關(guān)。
3. 美國大學(xué)對于轉(zhuǎn)學(xué)生都有最低的學(xué)分要求，一般學(xué)校都是要求至少有24個以上可以轉(zhuǎn)的學(xué)分，還有的要求45個學(xué)分，有些學(xué)校甚至要求60個學(xué)分，所以對于有轉(zhuǎn)學(xué)想法的孩子們來說，進(jìn)入大一如果有轉(zhuǎn)學(xué)的打算，建議多多休學(xué)分，這樣就不會因為學(xué)分限制而與一些中意的學(xué)校無緣了。還有一個因素就是，達(dá)到這些美國大學(xué)的學(xué)分要求之后，就可以不提供SAT或者ACT，如果不夠，補(bǔ)救方法就是參加ACT或者SAT考試。
4. 關(guān)于申請美國大學(xué)的語言成績的準(zhǔn)備，美國前一百大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)生最低錄取要求也是78分以上，所以在啟動申請之前，建議學(xué)生一定要早早的準(zhǔn)備一個優(yōu)秀的托福成績。如果是申請商科，特別是金融，會計方向，這個分?jǐn)?shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，目標(biāo)分?jǐn)?shù)也是90分以上，比如福特漢姆大學(xué)，有些學(xué)校要求是100分以上，比如伊利諾伊香檳等。
5.社會實踐與校園活動：在前面有提到美國大學(xué)的錄取不僅僅只看成績，對于學(xué)生的全面發(fā)展和非學(xué)術(shù)能力也較為看重。因此建議準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)美國的學(xué)生盡可能在大一一開始就要有計劃、有目的的規(guī)劃你的留學(xué)之路！
這個轉(zhuǎn)學(xué)分的案子到目前為止，申請大學(xué)的結(jié)果已經(jīng)圓滿的落下了帷幕。只想說的一句話就是，不放棄，不拋棄。不放棄任何一絲被美國大學(xué)錄取的機(jī)會，不拋棄對任何一個成績平平的申請者的進(jìn)入院校的希望，因為美國大學(xué)就是錄取有特色，有優(yōu)勢的學(xué)生，找到每所學(xué)校的錄取理念，針對性準(zhǔn)備，成功就會在眼前。再次提醒所以現(xiàn)在準(zhǔn)備或者即將準(zhǔn)備赴美學(xué)習(xí)的孩紙們，留學(xué)早規(guī)劃是一定要有的。尋求一個專業(yè)的機(jī)構(gòu)和老師的指導(dǎo)是必不可少的。所以，我們建議學(xué)生能夠真正從大學(xué)一年級開始合理有序的在專業(yè)留學(xué)規(guī)劃師的指導(dǎo)下進(jìn)行準(zhǔn)備，打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)！最終才能收獲你理想大學(xué)的錄取通知！