低語言、低GRE，獲UIUC景觀設(shè)計(jì)offer
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- 姓名：石同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：
- 錄取時(shí)間：
- 主錄取院校： University of Maryland-College Park(馬里蘭大學(xué))
- 其他錄取學(xué)校： Louisiana State University-Baton Rouge(路易斯安那州立大學(xué))
- 錄取專業(yè)：景觀/園林設(shè)計(jì)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
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- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：揚(yáng)州大學(xué)
- 就讀專業(yè)：園林（農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
- 成績情況：GPA3.27
- 語言情況：T97，GRE307
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【學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析】
申請(qǐng)人優(yōu)勢(shì)：
1，石同學(xué)曾參加UCLA summer session，修了2門課，分別獲得A-，B的成績，后來還拿到了助教的推薦信
2，學(xué)生做過大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目，不過主要是關(guān)于農(nóng)學(xué)方向的。
3，在校期間表現(xiàn)穩(wěn)定，獲得過一些校園性的獎(jiǎng)項(xiàng)。
4，學(xué)生的性格挺好，學(xué)生最開始是想自己DIY的，后來成績各方面不理想，時(shí)間來不及，才來找的我們，所以配合度就很高。
申請(qǐng)人劣勢(shì)：
1，因?yàn)閷W(xué)生申的是園林景觀設(shè)計(jì)，本科專業(yè)更多是偏農(nóng)學(xué)方向，有比較多的基因、育種等農(nóng)學(xué)學(xué)科。申請(qǐng)時(shí)的專業(yè)跨度細(xì)分來講區(qū)別還是挺大的。,
2，學(xué)生簽約時(shí)間10月份，對(duì)于搞藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生來講比較晚了。很多學(xué)校截止時(shí)間都是在1月初。孩子最開始托福只有85，GRE也才307，GPA也不高，各項(xiàng)成績沒啥優(yōu)勢(shì)。
【申請(qǐng)思路分析】
一開始看到孩子各項(xiàng)成績加上時(shí)間又很緊湊，保底的學(xué)校會(huì)比較多，申請(qǐng)的學(xué)校也準(zhǔn)備申15所。但是后來孩子一個(gè)個(gè)剔除掉一些保底學(xué)校，自己加上南加大和UIUC這種沖刺學(xué)校，使整個(gè)案子的難度大大增加，且留給我們的準(zhǔn)備時(shí)間也比較有限。但是我們還是尊重孩子的意見，按照他的意愿，幫他申請(qǐng)他最想去的幾所學(xué)校。
最開始看到學(xué)生的作品集時(shí)，雖然我沒學(xué)過設(shè)計(jì)，但感覺不是很好，因?yàn)樽髌樊?dāng)中很多細(xì)節(jié)處理的不好，比如箭頭大小不一致，作品比較簡單，素描作品形容成小學(xué)生水平也不為過。我們讓學(xué)生就作品進(jìn)行了一系列的修改，同事也讓學(xué)生系里面的老師確認(rèn)了學(xué)生整體作品的質(zhì)量才最終開始投遞申請(qǐng)。
孩子及家長都是很好溝通的人，安排給他們的事情基本都能及時(shí)去完成。因?yàn)樽畛跬懈３煽冎挥?5，后面花費(fèi)了一兩個(gè)月來考托福，所以這段時(shí)間都沒有怎么準(zhǔn)備作品集。等到托�？嫉�97，留給作品集的時(shí)間很短了，學(xué)生自己也不知道作品集該用什么形式做，什么紙質(zhì)，如何排版，我們及時(shí)給了學(xué)生很多的參考和建議，讓學(xué)生照著我們的申請(qǐng)思路準(zhǔn)備作品集。
當(dāng)然，不可避免，后面基本上是趕著每所學(xué)校的deadline遞交的作品集及成績單。 幸虧文書老師在一開始就把孩子所有的文書全部準(zhǔn)備好，所以只要作品集出來了，網(wǎng)申很快。 另外，學(xué)生申請(qǐng)完成了一半以后，又發(fā)現(xiàn)學(xué)校開的成績單上，把學(xué)分和學(xué)時(shí)兩欄的內(nèi)容弄反了。又重新去學(xué)校開成績單，重新遞交，經(jīng)受了非常多的波折。
【顧問感言】
石同學(xué)的案例可謂一波三折，本身石同學(xué)是打算DIY的，后來申請(qǐng)遇到很多問題覺得解決不了的時(shí)候才找到我們，而那個(gè)時(shí)候已經(jīng)10月中旬，原本這個(gè)時(shí)候，很多孩子的申請(qǐng)已近遞出。而學(xué)生的語言成績不好，準(zhǔn)備語言的時(shí)候又忽視了作品集，連起碼的開成績單也出了錯(cuò)，總之各種波折。每次遇到的波折都讓我緊張不已，不過幸好，我們準(zhǔn)備充足，也都能化險(xiǎn)為夷。
其實(shí)，石同學(xué)的背景真的不算很突出，但是能夠獲得包括UIUC在內(nèi)的三所院校的青睞，獲得offer也讓我真心為他覺得高興。
當(dāng)然，還是要提醒接下來要申請(qǐng)美國院校的學(xué)生，尤其是那部分需要申請(qǐng)藝術(shù)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，一定要早做準(zhǔn)備，因?yàn)樽髌芳荜P(guān)鍵，而整理、制作作品集的過程會(huì)耗費(fèi)大家很多的時(shí)間，所以，早做準(zhǔn)備才能有備無患。
