低托福轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)獲錄特拉華大學(xué)TESOL碩士
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錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名:葉同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:
- 錄取時(shí)間:
- 主錄取院校: University of Delaware(特拉華大學(xué))
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專(zhuān)業(yè):TESOL
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:8000
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:澳門(mén)大學(xué)
- 就讀專(zhuān)業(yè):中文
- 成績(jī)情況:3.4
- 語(yǔ)言情況:托福99 GRE310
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TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的縮寫(xiě),中文翻paui譯是“對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)” 。其主題是探討英語(yǔ)教學(xué)的方法和理論,提升英語(yǔ)教學(xué)的師資水平。那么美國(guó)TESOL碩士申請(qǐng)需要什么條件呢?接下來(lái)就讓新通教育美國(guó)留學(xué)資深規(guī)劃師魏念與我們分享一個(gè)托福成績(jī)沒(méi)有達(dá)到100分、并且是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,是如何被專(zhuān)業(yè)排名60,綜合排名75的特拉華大學(xué)錄取并拿到8000美金獎(jiǎng)學(xué)金的。
學(xué)生姓名:葉同學(xué)
畢業(yè)/在讀院校:澳門(mén)大學(xué)
語(yǔ)言成績(jī)/GPA:GPA3.4托福99 GRE 310
錄取結(jié)果:特拉華大學(xué)(成行)
羅格斯新澤西州立大學(xué)-新布朗斯維克
賓州州立大學(xué)-帕克分校
亞利桑那州立大學(xué)
伊利諾伊大學(xué)-芝加哥分校
錄取專(zhuān)業(yè):TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))
二、診斷情況
劣勢(shì):
1、托福成績(jī)偏低,兩次都只考到99。通常美國(guó)TESOL碩士申請(qǐng)的錄取要求側(cè)重在英語(yǔ)水平上,往往對(duì)于托福有比較高的要求。比較好的學(xué)校錄取要求通常在100分以上,比如特拉華大學(xué)此專(zhuān)業(yè)的最低要求是100分。
2、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。葉同學(xué)之前是中文專(zhuān)業(yè),要轉(zhuǎn)到TESOL專(zhuān)業(yè),需要一定的技巧。
3、沒(méi)有特別突出的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。因?yàn)樵谏暾?qǐng)TESOL專(zhuān)業(yè)時(shí),很多院校會(huì)要求有一定的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)勢(shì):
1、 GRE成績(jī)還可以。雖然有些美國(guó)院校對(duì)TESOL專(zhuān)業(yè)的GRE成績(jī)沒(méi)必須的要求,但是擁有GRE成績(jī)能提升在申請(qǐng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、性格比較適合做老師,很細(xì)心,有耐心。
三、申請(qǐng)過(guò)程
安排托?荚 無(wú)奈兩次都與百分一步之遙
葉同學(xué)是個(gè)十分文靜的女生,和媽媽一起來(lái)到新通,找到我向我表明留學(xué)意向。葉同學(xué)是在澳門(mén)大學(xué)完成學(xué)業(yè)的,本科專(zhuān)業(yè)是中文,現(xiàn)在想要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)美國(guó)TESOL碩士。了解基本意向之后,我詢(xún)問(wèn)了葉同學(xué)的語(yǔ)言成績(jī),得知學(xué)生GPA和GRE成績(jī)都還不錯(cuò),但是托福成績(jī)并不高,這是一個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)楹芏嘤蠺ESOL專(zhuān)業(yè)的學(xué)校對(duì)托福成績(jī)要求都比較高,至少在100分以上。于是,在選定基本的學(xué)校之后,第一階段最主要的留學(xué)規(guī)劃就是為葉同學(xué)安排托?荚。可是,兩次考試過(guò)后,葉同學(xué)都只考到了99分的成績(jī),離100分只差一步的距離。
這時(shí)候,葉媽媽做了很好的表率。葉媽媽是名教師,不僅健談而且十分積極開(kāi)朗。盡管知道女兒的分?jǐn)?shù)還有一定距離,但還是給予女兒很大的鼓勵(lì)和支持,并給予我和文案老師莫大的信任和對(duì)我們實(shí)力的認(rèn)可。于是,我們暫且把托福成績(jī)放在一邊,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到文書(shū)材料的撰寫(xiě)和準(zhǔn)備上。
高度配合 在文書(shū)中尋找突破口
在準(zhǔn)備文書(shū)的時(shí)候,葉同學(xué)和媽媽高度配合我們。文案老師建議在文書(shū)中著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)于TESOL專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)與向往,并開(kāi)始挖掘她的閃光點(diǎn)。雖然葉同學(xué)沒(méi)有特別突出的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但在聊天的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)葉同學(xué)曾經(jīng)在幼兒園有過(guò)一段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),于是在文書(shū)中就把這個(gè)經(jīng)歷進(jìn)行了詳實(shí)的描述,表明學(xué)生對(duì)TESOL專(zhuān)業(yè)興趣十分高。同時(shí),又對(duì)葉同學(xué)自身的性格做了闡述,證明其非常適合做教師。
捷報(bào)頻傳 鎖定特拉華大學(xué)并拿到8000美金獎(jiǎng)學(xué)金
在一切資料都提交之后,就剩下漫長(zhǎng)的等待。在等待過(guò)程中,一直擔(dān)心托福成績(jī)或成為被拒的理由,于是我們還商量了一些后續(xù)方案。幸運(yùn)的是,我們用心等來(lái)的是一所所學(xué)校的offer,這樣的結(jié)果令我們很興奮,沒(méi)想到更大的驚喜還在等著我們。專(zhuān)業(yè)排名60,綜合排名75的特拉華大學(xué)錄取并提供了獎(jiǎng)學(xué)金。葉同學(xué)和媽媽都很激動(dòng),經(jīng)過(guò)慎重的考慮,最終決定就讀特拉華大學(xué),開(kāi)啟葉同學(xué)的夢(mèng)想之旅。
四、顧問(wèn)心得
1、對(duì)于特定專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng),要積極準(zhǔn)備好相應(yīng)的語(yǔ)言成績(jī),這樣會(huì)讓申請(qǐng)順利很多。
2、學(xué)生與家長(zhǎng)的高度配合與信心,會(huì)為美國(guó)TESOL碩士申請(qǐng)帶來(lái)莫大的精神支持。
3、一份恰到好處的文書(shū)對(duì)于美國(guó)TESOL碩士申請(qǐng)有關(guān)鍵性的作用。
五、offer展示:
特拉華大學(xué)介紹及申請(qǐng)材料
學(xué)校介紹
·是美國(guó)最古老的一流大學(xué)之一,特拉華大學(xué)的歷史可以追溯到1743年,是公立常青藤大學(xué)之一。
·特拉華大學(xué)最好的科目是化學(xué)工程和機(jī)械工程,還有歷史和教育也很好。
·開(kāi)設(shè)課程綜合廣發(fā),涉及面廣,時(shí)刻站在時(shí)代的前沿,并廣泛招收國(guó)際留學(xué)生,輻射的國(guó)家達(dá)35個(gè)之多。
申請(qǐng)材料
1)common application或universa college application申請(qǐng)表;
2)申請(qǐng)費(fèi) ;
3)補(bǔ)充申請(qǐng)表;
4)SAT或ACT
5)本科IELTS分?jǐn)?shù)要求:6.5,研究生IELTS分?jǐn)?shù)要求:7.5。
6)中學(xué)成績(jī)單;
7)兩篇教師評(píng)價(jià)(Teacher Evaluation)。
在線(xiàn)填寫(xiě)common application或universal application申請(qǐng)表即可,這兩張通用申請(qǐng)表中包含了essay、活動(dòng)等眾多信息,而且可以以附件的形式附加個(gè)人簡(jiǎn)歷。