曲折留學(xué)路！無SAT獲錄美國華盛頓大學(xué)
圣誕節(jié)L回國專門來公司表示感謝，又讓我重新回顧了下L的美國本科留學(xué)路程。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：李同學(xué)
- 申請學(xué)歷：本科
- 錄取時間：2015.3
- 主錄取院校： 華盛頓大學(xué)(University of Washington)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：金融
- 獎學(xué)金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：奧本中學(xué)
- 就讀專業(yè)：高中
- 成績情況：GPA3.2
- 語言情況：托福106
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案例分析錄取評估>>>
L同學(xué)是在網(wǎng)絡(luò)上找到我的聯(lián)系方式，但是那時候已經(jīng)是14年9月了，雖然我們很快確定了合作意向，但是依然沒辦法改變網(wǎng)申已經(jīng)開了可是她沒有任何成績的現(xiàn)狀。
學(xué)生情況：
1、美國高中在讀，GPA3.0+
2、無語言成績，無SAT成績
10年級到美國讀高中，因家人身體原因中間歸國了半年，又重新出發(fā)到美帝。我們申請的時候L應(yīng)該要提供10、11年級的完整成績，但當(dāng)時她正在12年級惡補(bǔ)11年級遺漏下來的課程。且因為課業(yè)壓力太大以及對自己的不自信，遲遲沒有參加托福和SAT的考試，按照L同學(xué)的規(guī)劃，我只要篩選不需要提供SAT和IBT成績的學(xué)校就好，即便是預(yù)科都可以接受，只是不希望繼續(xù)延長高中的學(xué)習(xí)。
克服申請難點一：無托福
在對L不斷的鼓勵和勸說之后，L終于同意在10月參加一次托�？荚嚕馔庵渤煽儾诲e，有100+的成績，但是其也表示堅決不能再參加SAT的考試，因為會花費大量的時間而影響11年級和12年級的成績。
根據(jù)L的信息層層篩選了學(xué)校之后，除了按L的要求篩選了南加州大學(xué)和東北大學(xué)之外，因為L在華盛頓州讀高中，我們還列選了華盛頓州最好的大學(xué)--華盛頓大學(xué)作為申請目標(biāo)。
克服申請難點二：時差
申請當(dāng)時L還在美帝讀高中，因為時差原因文書溝通就變得非常麻煩，同時為了讓L能提供出高質(zhì)量的文書，符合申請學(xué)校要求的文書，我們微信或者電話時時溝通，提供的材料不符合要求馬上再頭腦風(fēng)暴直至材料滿意為止。就這樣我們趕在截止日期之前完成了申請。
克服難點：簽證解釋曲折留學(xué)經(jīng)歷
之所以說L的留學(xué)路曲折，15年3月在華盛頓大學(xué)順利獲得錄取通知書之后，L不得已要回國來完成剩下的高中學(xué)習(xí)，這就讓其高中成績顯得非常尷尬，不斷痛苦之后決定如實提供L所有的高中成績，高一，高三下為國內(nèi)的成績，其余高中成績?yōu)槊绹煽儐危@得I-20之后，在簽證培訓(xùn)中又最科學(xué)、合理的梳理了學(xué)生的留學(xué)路程。
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