專業(yè)文書的力量贏得多所加拿大院校錄取
加拿大名校申請(qǐng)準(zhǔn)備一定要盡早。申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)生一定要多多參與自己的申請(qǐng)過程，特別是文書部分。一定要在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，充分地挖掘那個(gè)最真實(shí)、最優(yōu)秀的自己并且展示給大學(xué)招生委員會(huì)的，顧問和文案老師要時(shí)刻關(guān)注申請(qǐng)進(jìn)度，遇到問題要當(dāng)機(jī)立斷做出正確判斷和選擇。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：尤同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：研究生
- 錄取時(shí)間：null
- 主錄取院校： 渥太華大學(xué)(Université d’Ottawa - University of Ottawa)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：電子與計(jì)算機(jī)工程ECE
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：南京信息工程大學(xué)
- 就讀專業(yè)：信息工程
- 成績情況：85
- 語言情況：雅思6.5（6）
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案例分析錄取評(píng)估>>>
2. 雅思成績一般，學(xué)生明確表示不再刷分。
3. 無GRE。
辦理和申請(qǐng)過程
尤同學(xué)找到我們的時(shí)候已經(jīng)是今年1月底，大四上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)間。學(xué)生年前自己DIY拿到了英國的錄取，但是內(nèi)心還是渴望去加拿大，所以還是想嘗試申請(qǐng)?jiān)囈辉�。學(xué)生姑姑對(duì)于留學(xué)這邊了解比較多，當(dāng)天跟學(xué)生一起過來咨詢。
學(xué)生背景本身是不錯(cuò)的，加上已經(jīng)拿到英國曼大的錄取，所以對(duì)于加拿大這邊目標(biāo)院校明確，只考慮醫(yī)博類院校。第一次見面的時(shí)候，學(xué)生明確告知，已經(jīng)有了雅思6.5（6）的分?jǐn)?shù)，大四事情比較多，沒有時(shí)間再去刷分，GRE也不打算考，因?yàn)橐呀?jīng)有英國錄取，所以加拿大這邊就希望沖刺一下，也算是了了自己的一個(gè)心愿。
了解到這些信息之后，我們在第一時(shí)間準(zhǔn)備了詳細(xì)的院校申請(qǐng)信息，結(jié)合學(xué)校專業(yè)情況和學(xué)生背景，選出明確的申請(qǐng)方向。在短時(shí)間內(nèi)選定曼大，渥太華大學(xué)，薩省大學(xué)，韋仕敦大學(xué)和麥克馬斯特大學(xué)。
文書方面，結(jié)合申請(qǐng)專業(yè)方向，收集學(xué)生信息。十幾頁的個(gè)人信息表格雖然讓尤同學(xué)填寫的不厭其煩，但是其中的細(xì)節(jié)對(duì)于文案的準(zhǔn)備提供了非常有效的幫助，也讓最后成型的文書鮮活、立體的展現(xiàn)了尤同學(xué)的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和校方培養(yǎng)的方向和需要的人才是一致的。對(duì)于非學(xué)術(shù)背景這塊，充分挖掘?qū)W生實(shí)習(xí)、實(shí)踐甚至是平時(shí)實(shí)驗(yàn)，大作業(yè)的東西合理分配在個(gè)人文書和推薦信中，體現(xiàn)學(xué)生動(dòng)手能力和熟練度。
因?yàn)閷W(xué)生找到我們的時(shí)候已經(jīng)到了學(xué)校開放申請(qǐng)的末端，所以文案老師這邊是加緊加急的幫忙做材料，PS,CV，推薦信，每一個(gè)步驟都不敢有一絲怠慢，2月中下旬就順利完成文書準(zhǔn)備工作，接下來就馬上遞交申請(qǐng)，之后就開始了漫長的等待。
等待的過程，我和文案邢老師幾乎每周三次碰頭對(duì)進(jìn)度，邢老師是每天進(jìn)賬號(hào)查狀態(tài)。但是官網(wǎng)一直顯示在審理中，咨詢其他分公司的同事，申請(qǐng)同樣專業(yè)同樣學(xué)校的，大家都是一樣在等待。尤同學(xué)很樂觀，聊天過程反而安慰我們，沒有消息就是好消息。3月底我們收到了第一封回復(fù)，是麥馬的拒信，看到這個(gè)結(jié)果，大家不免都有點(diǎn)失落。但是大家沒有放棄，我這邊也再次去官網(wǎng)確認(rèn)今年錄取要求，希望可能做點(diǎn)什么幫學(xué)生爭取爭取。確認(rèn)過程發(fā)現(xiàn)曼大的錄取標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，新的錄取要求：申請(qǐng)研究生都需要提前套磁，而且只開放研究性碩士。了解這一信息之后馬上讓邢老師補(bǔ)了一封郵件給學(xué)校，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生迫性希望入讀曼大的心情和愿望。
時(shí)間又到了5月中旬，2個(gè)多月的漫長等待之后，我們終于等到了韋仕敦大學(xué)的錄取，大家都開心壞了，但是。。。但是到這里故事還沒結(jié)束，拿到西大錄取的第三天，我們收到曼大一位教授發(fā)來的視頻面試邀請(qǐng)信，導(dǎo)師說看到我們之前發(fā)給學(xué)校的郵件，對(duì)學(xué)生很感興趣，希望可以有進(jìn)一步的溝通。得知這一消息之后我們馬上聯(lián)系學(xué)生，在得到學(xué)生答應(yīng)面試答復(fù)之后，指導(dǎo)學(xué)生開通Skype賬戶，安排好面試時(shí)間。上午10點(diǎn)半面試，11點(diǎn)的時(shí)候?qū)W生打來電話，面試過程跟導(dǎo)師溝通很好，導(dǎo)師確定接收她，提供研究性碩士的錄取，并提供每年18000加幣的助教獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生當(dāng)下開心的已經(jīng)不知所措了，新通的辦公室也一片掌聲。3個(gè)多月的努力和等待終于等到了喜人的結(jié)果。
第二，申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)生一定要多多參與自己的申請(qǐng)過程，特別是文書部分。一定要在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，充分地挖掘那個(gè)最真實(shí)、最優(yōu)秀的自己并且展示給大學(xué)招生委員會(huì)的。
第三，顧問和文案老師要時(shí)刻關(guān)注申請(qǐng)進(jìn)度，遇到問題要當(dāng)機(jī)立斷做出正確判斷和選擇。
