匠心精神做留學(xué),高三再讀生轉(zhuǎn)學(xué)加國
闞同學(xué)是國內(nèi)高三生,不準(zhǔn)備參加高考了,該生高三再讀的時間較尷尬,并且雅思屬于零基礎(chǔ)的狀態(tài),因此給我們的申請帶來了一定的難度,今天就讓我們跟著小編回顧一下闞同學(xué)的申請歷程吧。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:闞同學(xué)
- 申請學(xué)歷:中學(xué)
- 錄取時間:2016.7
- 主錄取院校: Yorkland High School(約克蘭德高中)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):12年級
- 獎學(xué)金情況:無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:國內(nèi)普通高中
- 就讀專業(yè):無
- 成績情況:80
- 語言情況:無
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案例分析錄取評估>>>
2、當(dāng)傳統(tǒng)文化和加拿大文化存在差異的時候影響到我們的選擇的時候,學(xué)生會幫著我做父母的思想工作,尤其體現(xiàn)在安排寄宿家庭上。
2、從硬件來說,學(xué)生確實沒什么競爭力。
案例分析:
簽約的時候?qū)W生已經(jīng)高三在讀了,以國內(nèi)這個階段的學(xué)生來說,如果希望申請到一個較好的大學(xué),需要具備較好的平時成績,較好的雅思成績,較高的“預(yù)估”高考成績,萬事俱備的話,對于申請加拿大大學(xué)來說才是只欠offer。但是闞同學(xué)顯然不具備這樣的競爭力,但是因為身邊很多同學(xué)都在加拿大讀書,可以說他是看著中加教育對比讀到高三的,仔細(xì)了解了闞同學(xué)的背景之后,我建議學(xué)生即刻按照最快的入學(xué)季,也就是轉(zhuǎn)年的春季開學(xué)入學(xué),對于我提出的這個建議,“家長團(tuán)們”是比較反對的,說起這個家長團(tuán),學(xué)生的父母有一位很好的朋友,他自己的女兒是在美國讀書,也是高中過去的,所以闞同學(xué)的整個留學(xué)咨詢我就跟這個“大家長”溝通。
對于家長覺得我建議盡快過去,趕春季開學(xué)的建議,家長還是有些不認(rèn)同,覺得哪怕是晚一些畢業(yè),他們也是覺得可以的,但是我一直堅持學(xué)生需要一段時間去適應(yīng)語言環(huán)境,家長看我這么堅持,也沒說什么,就說回去考慮一下。我開始以為家長會因為我的堅持,而選擇一個更“順心”的顧問。沒想到轉(zhuǎn)天,我們就正式建立了委托。
選校方案:
我開始給學(xué)生找尋學(xué)校,根據(jù)學(xué)生的要求,華人盡量少一些,學(xué)習(xí)規(guī)模別太大,從地理位置,建校規(guī)模,師生配比給提供學(xué)校方案,很快學(xué)生就確定了學(xué)校,接下來就是我們老生常談的問題,入學(xué)季的問題。學(xué)生委托我的時候已經(jīng)上了高三,實際上如果按照加拿大提前一年申請的規(guī)定,學(xué)生耽誤的時間會更長,而且語言是關(guān)鍵,如果真等到學(xué)生高中畢業(yè)在過去,學(xué)生沒有語言基礎(chǔ),那么對于加拿大12年級申請大學(xué)的6-8個學(xué)分學(xué)習(xí)過程一定會拉長戰(zhàn)線,姑且不說時間長短,關(guān)鍵是這個階段的學(xué)生正是自信心建立的重要階段,我們需要幫著學(xué)生做好心理建設(shè),留學(xué)是每個家庭的重要轉(zhuǎn)折,這個階段作為一個留學(xué)顧問,不僅應(yīng)該給學(xué)生找到適合的院校,還應(yīng)該在精神上多鼓勵學(xué)生。最后我們達(dá)成了一致,按照最早的春季開學(xué)來準(zhǔn)備。其實這樣一來,對我們來說就是時間緊任務(wù)重,我們要在短時間之內(nèi)做好學(xué)生院校申請,簽證材料,寄宿家庭的所有事宜。因為經(jīng)驗比較豐富,我和文案老師高度的默契配合,一關(guān)一關(guān)的都順利通過。
最后在和學(xué)校,學(xué)生家長溝通寄宿家庭的事兒的時候,出現(xiàn)了一些小插曲,學(xué)校也很負(fù)責(zé),寄宿家庭完全按照學(xué)生家長的要求去安排,千挑萬選后確定好,被告知寄宿家庭要按照我們之前談的一個月之后才能接待學(xué)生,這一下讓我們措手不及,因為前一天剛剛訂好了機(jī)票,一個是機(jī)票改期的費用問題,一個是寄宿家庭中間的斷檔,從一開始我們早過去就是為了讓學(xué)生早點適應(yīng),這樣一來因為住宿問題要耽誤入學(xué),這實在沒有辦法讓我們接受。因為學(xué)校在國內(nèi)沒有辦事處,所有的溝通最大的問題就是說時差,我和文案老師輪番白天跟學(xué)生家長落實,凌晨跟加拿大學(xué)校溝通,最后終于在前行的三天落實好了一切事宜。家長在這個過程中,沒有一句怨言,全程就是感謝,面對這樣理解我們的家長,我們唯一的回報就是全力以赴,細(xì)化每個流程和細(xì)節(jié),明天學(xué)生就要踏上新的求學(xué)之路,祝愿他學(xué)業(yè)有成,感恩父母,一切順利。