高中生申請(qǐng)匈牙利本科被拒后遇到新通
學(xué)生很開心，學(xué)生的爸爸更是對(duì)我很感激。即使在別的機(jī)構(gòu)被拒，也能在我這創(chuàng)造輝煌。主要是顧問老師在專業(yè)度上面的區(qū)別，導(dǎo)致了兩次不同的結(jié)果。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：孫同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：高中
- 錄取時(shí)間：2016.6
- 主錄取院校： 匈牙利德布勒森大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：生化工程專業(yè)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：南昌十中
- 就讀專業(yè)：理科生
- 成績(jī)情況：5.0
- 語(yǔ)言情況： 5.5
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案例分析錄取評(píng)估>>>
孫同學(xué)是南昌某重點(diǎn)高中的學(xué)生，父母都是大學(xué)老師。但是小姑娘對(duì)自己的英語(yǔ)能力并不自信，加上之前在前途辦理的匈牙利留學(xué)被拒，小姑娘就更加的不自信。
學(xué)生的爸爸，是我同學(xué)媽媽的同事，所以介紹我來幫他辦理。當(dāng)天下午，就帶著孩子到前途退費(fèi)，到我這里辦理。在給孩子做了一次面試輔導(dǎo)之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的口語(yǔ)和聽力比較弱，為了保證能夠通過面試，給學(xué)生報(bào)了6個(gè)課時(shí)的口語(yǔ)提高班，在這里也感謝一下我們的口語(yǔ)老師。上課的效果很不錯(cuò)，學(xué)生有詞匯量，但是不會(huì)組織語(yǔ)言，恰恰這個(gè)提高班，幫助了學(xué)生解決這個(gè)問題。
當(dāng)我再次給學(xué)生做面試輔導(dǎo)的時(shí)候，學(xué)生表現(xiàn)的比較自然，最初的緊張感基本都褪去了。學(xué)生敢說了，能說了，即使說錯(cuò)了，學(xué)生也會(huì)盡力去表達(dá)。然后，學(xué)生順利通過了學(xué)校面試，拿到學(xué)校的錄取。
學(xué)生很開心，學(xué)生的爸爸更是對(duì)我很感激。即使在別的機(jī)構(gòu)被拒，也能在我這創(chuàng)造輝煌。主要是顧問老師在專業(yè)度上面的區(qū)別，導(dǎo)致了兩次不同的結(jié)果。
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