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2017年09月29日 來(lái)源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

低GPA圖書(shū)館專業(yè)成功申請(qǐng)美國(guó)前50大學(xué)

標(biāo)簽:美國(guó)留學(xué),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng),美國(guó)名校,佛羅里達(dá)大學(xué),南加州大學(xué),加州大學(xué)
摘要

李同學(xué)后期標(biāo)化成績(jī)刷分刷到了不錯(cuò)的成績(jī),但是學(xué)生大三才找到我們,學(xué)校背景一般,在校成績(jī)也一般,來(lái)的時(shí)候托福與GRE都沒(méi)有準(zhǔn)備,也定不下專業(yè),比較混亂。因此給申請(qǐng)帶來(lái)了不小的壓力。

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  • 畢業(yè)/在讀學(xué)校:西北某大學(xué)
  • 就讀專業(yè):圖書(shū)館學(xué)
  • 成績(jī)情況:GPA 3.2
  • 語(yǔ)言情況:TOEFL106 GRE320
南加州大學(xué)

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優(yōu)
有個(gè)人魅力,情商高,好溝通。后期標(biāo)化成績(jī)刷分刷到了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)生較為理智,想去排名前50的學(xué)校,所以選擇了和自己本專業(yè)相關(guān)又相對(duì)難度不大的信息系統(tǒng)與運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)。
學(xué)生大三才找到我們,學(xué)校背景一般,在校成績(jī)也一般,來(lái)的時(shí)候托福與GRE都沒(méi)有準(zhǔn)備,也定不下專業(yè),比較混亂。

學(xué)生的學(xué)校背景一般,GPA也不夠有競(jìng)爭(zhēng)力,但是其他方面如標(biāo)化成績(jī)及活動(dòng)很好的彌補(bǔ)了弱勢(shì)。在陜西省圖書(shū)館實(shí)習(xí)的過(guò)程中,在閱讀推廣部參與策劃、舉辦省圖書(shū)館第二屆圖書(shū)會(huì),受到圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià);了解了圖書(shū)館由采編到借閱的整體流程。另外,多次擔(dān)任校園晚會(huì)的主持人,并中國(guó)傳媒大學(xué)暑期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)播音主持藝術(shù),獲得最佳學(xué)員,展現(xiàn)了自己擅于溝通和展示自我的能力。

學(xué)生來(lái)的較晚,大三了還沒(méi)開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)托福,也不知道未來(lái)想學(xué)什么專業(yè),但出國(guó)留學(xué)的意愿十分篤定。通過(guò)和學(xué)生幾次的溝通,制定了精確到每個(gè)月的規(guī)劃。在溝通的過(guò)程中我跟學(xué)生講了我在美國(guó)上大學(xué)時(shí)對(duì)圖書(shū)館使用的一些體驗(yàn)和細(xì)節(jié),學(xué)生非常感興趣,未來(lái)希望在美國(guó)的圖書(shū)館工作,幫助更多人進(jìn)行信息檢索和學(xué)習(xí),所以決定選擇跟自己本科專業(yè)相關(guān)的信息系統(tǒng)與運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)。此專業(yè)申請(qǐng)難度相對(duì)不難,GPA不高也可以沖一沖前50的大學(xué)。學(xué)生定下目標(biāo)后,學(xué)習(xí)效率非常高,半年多托福就刷到了106,三個(gè)月后GRE又考出了320的成績(jī)。初步定下的選校都可以申請(qǐng)。最初收到了一些拒信,凱斯西儲(chǔ),南加大,加州大學(xué)歐文分校,學(xué)生有些灰心,我通過(guò)之前的案例給學(xué)生做了分析,鼓勵(lì)學(xué)生,同時(shí)有加申了保底院校,終于,等來(lái)了佛羅里達(dá)大學(xué)的offer!學(xué)生和家長(zhǎng)都非常激動(dòng),我也感到欣慰。

評(píng)
在申請(qǐng)的過(guò)程中,不怕學(xué)生GPA不夠高,理智選校明確目標(biāo)及積極配合才是最重要的。希望各位同學(xué)都能成功留學(xué)!
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