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2018年06月20日 來(lái)源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

加拿大公高學(xué)生成功沖刺澳洲院校本科

標(biāo)簽:墨爾本大學(xué) 莫納什大學(xué) 新南威爾士大學(xué) 澳洲本科留學(xué) 澳洲名校案例
摘要

學(xué)生申請(qǐng)時(shí)間相對(duì)較晚,用于準(zhǔn)備方案和申請(qǐng)材料的時(shí)間很緊張且隨時(shí)會(huì)面臨學(xué)校關(guān)閉申請(qǐng)通道的情況,而且學(xué)生身在加拿大,與國(guó)內(nèi)有12小時(shí)時(shí)差,在溝通方案時(shí)我了解清楚學(xué)生需求后準(zhǔn)確快速擬定了申請(qǐng)方案,閃電遞交。

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  • 畢業(yè)/在讀學(xué)校:加拿大安省公立高中
  • 就讀專(zhuān)業(yè):無(wú)
  • 成績(jī)情況:86
  • 語(yǔ)言情況:免語(yǔ)言
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優(yōu)
1.學(xué)生基礎(chǔ)較好,11年級(jí)的成績(jī)較好; 2.有3年海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷且單獨(dú)的英語(yǔ)課程分?jǐn)?shù)較好; 3.目標(biāo)性強(qiáng),執(zhí)行力強(qiáng); 4.學(xué)生家里資金充足,屬于正常的本科在讀,申請(qǐng)學(xué)校GTE方面沒(méi)有問(wèn)題。
1.申請(qǐng)時(shí)間異常緊張,學(xué)校馬上關(guān)閉申請(qǐng)通道。 2.錄取進(jìn)入尾聲,錄取條件升高且不穩(wěn)定。 3.在申請(qǐng)時(shí)12年級(jí)的核心科目只有3門(mén)成績(jī)。

學(xué)生是加拿大安省公立高中12年級(jí)學(xué)生,申請(qǐng)加拿大本科情況不理想,幾個(gè)理想學(xué)校一直沒(méi)有結(jié)果,只拿到了全球排名300位左右的大學(xué)的錄取,在4月份的時(shí)候?qū)W生經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹找到我求助,當(dāng)時(shí)時(shí)間是非常緊張的,學(xué);臼亲詈笠惠喲a(bǔ)錄,能不能拿到錄取都是未知數(shù),而且學(xué)生當(dāng)時(shí)12年級(jí)的核心科目只考出了3門(mén),但是像墨大這樣的學(xué)校是要看最優(yōu)的5門(mén)核心科目成績(jī)。

學(xué)生比較有院校情節(jié),我評(píng)估了學(xué)生情況后,在做方案的時(shí)候大膽放手,用沖刺和匹配院校拉開(kāi)了申請(qǐng)的難度梯度。好在結(jié)果比較好,在馬上要關(guān)閉申請(qǐng)通道的最后補(bǔ)錄的時(shí)間里幫學(xué)生拿到了新南威爾士大學(xué)大學(xué)、墨爾本大學(xué)、莫納什大學(xué)的錄取。

陳同學(xué)是在咨詢(xún)了我之前成功辦理的高同學(xué)后找我咨詢(xún)辦理的,兩位同學(xué)都是加拿大公立高中的學(xué)生,成績(jī)背景也比較相似,所以在溝通申請(qǐng)方案的時(shí)候節(jié)省了一些時(shí)間。

 

評(píng)
不論學(xué)生是申請(qǐng)哪個(gè)國(guó)家,什么階段的學(xué)歷課程,都建議學(xué)生找專(zhuān)業(yè)的留學(xué)規(guī)劃老師來(lái)設(shè)計(jì)合適自己的留學(xué)方案、制作材料、遞交申請(qǐng),把專(zhuān)業(yè)的事情交給專(zhuān)業(yè)的人做,不然浪費(fèi)了時(shí)間成本不說(shuō)還會(huì)影響學(xué)校最終的錄取結(jié)果。
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