國(guó)際生成功升學(xué)澳洲八大院校省時(shí)省力
本次案例的學(xué)生主要的訴求是不希望讀理工科和偏數(shù)學(xué)多的科目因?yàn)樽约罕旧淼臄?shù)學(xué)不是特別好也不是很感興趣。所以我們便在文科類的大方向里繼續(xù)探尋，但是留學(xué)除了要讓學(xué)生滿意還需要讓父母放心，學(xué)生的父母希望孩子可以讀一個(gè)今后比較好就業(yè)的專業(yè)，但是大部分文科專業(yè)的缺陷是比較空洞，所以我建議家長(zhǎng)和學(xué)生考慮澳洲的酒店管理專業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生本身形象氣質(zhì)都很不錯(cuò)而且溝通能力也比較強(qiáng)又有多年國(guó)際學(xué)校上課的經(jīng)歷所以口語(yǔ)也比較流利，這些優(yōu)勢(shì)都可以在酒店管理專業(yè)中顯現(xiàn)出來(lái)。另外一方面澳洲八大中的昆士蘭大學(xué)是惟一一個(gè)開(kāi)始酒店管理專業(yè)的八大院校，學(xué)校本身世界排名高居全球47位，而且酒店管理專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè)之一，布里斯班更是擁有著非常不錯(cuò)的旅游資源（黃金海岸是很有名的旅游區(qū)，有著無(wú)數(shù)西方頂尖酒店品牌）學(xué)生可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中擁有大量實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。而且澳洲本身也是旅游國(guó)家，更可以為學(xué)生提供兩年工作簽證所以學(xué)生畢業(yè)后也可以積累豐富的海外實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，這些都是今后回國(guó)就業(yè)重要的籌碼。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：寥同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：本科
- 錄取時(shí)間：2018.09
- 主錄取院校： 昆士蘭大學(xué)預(yù)科(University of Queensland, Foundation)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：酒店旅游管理
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：蘇州德威國(guó)際學(xué)校
- 就讀專業(yè)：無(wú)
- 成績(jī)情況：BBCD
- 語(yǔ)言情況：雅思5.5
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案例分析錄取評(píng)估>>>
學(xué)生L同學(xué)是蘇州某國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生就讀的課程是英國(guó)ALEVL課程。學(xué)生找到我咨詢時(shí)已經(jīng)完成了igcse的考試在等cie全球統(tǒng)考成績(jī)。在咨詢中我得知學(xué)生對(duì)澳大利亞非常感興趣因?yàn)樽约涸?jīng)去到澳洲游學(xué)對(duì)澳大利亞的環(huán)境與人文都很滿意。爸爸媽媽對(duì)于澳洲這個(gè)國(guó)家的教育質(zhì)量和安全也很放心。于是我們很快敲定了意向國(guó)家，在國(guó)家確定后我們開(kāi)始討論大學(xué)與學(xué)生感興趣的專業(yè)。學(xué)生主要的訴求是不希望讀理工科和偏數(shù)學(xué)多的科目因?yàn)樽约罕旧淼臄?shù)學(xué)不是特別好也不是很感興趣。所以我們便在文科類的大方向里繼續(xù)探尋，但是留學(xué)除了要讓學(xué)生滿意還需要讓父母放心，學(xué)生的父母希望孩子可以讀一個(gè)今后比較好就業(yè)的專業(yè)，但是大部分文科專業(yè)的缺陷是比較空洞，所以呂老師建議家長(zhǎng)和學(xué)生考慮澳洲的酒店管理專業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生本身形象氣質(zhì)都很不錯(cuò)而且溝通能力也比較強(qiáng)又有多年國(guó)際學(xué)校上課的經(jīng)歷所以口語(yǔ)也比較流利，這些優(yōu)勢(shì)都可以在酒店管理專業(yè)中顯現(xiàn)出來(lái)。
另外一方面澳洲八大中的昆士蘭大學(xué)是惟一一個(gè)開(kāi)始酒店管理專業(yè)的八大院校，學(xué)校本身世界排名高居全球47位，而且酒店管理專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè)之一，布里斯班更是擁有著非常不錯(cuò)的旅游資源（黃金海岸是很有名的旅游區(qū)，有著無(wú)數(shù)西方頂尖酒店品牌）學(xué)生可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中擁有大量實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。而且澳洲本身也是旅游國(guó)家，更可以為學(xué)生提供兩年工作簽證所以學(xué)生畢業(yè)后也可以積累豐富的海外實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，這些都是今后回國(guó)就業(yè)重要的籌碼。
呂老師建議學(xué)生家長(zhǎng)可以通過(guò)昆士蘭大學(xué)預(yù)科的方式進(jìn)入大學(xué)，因?yàn)榘闹薮髮W(xué)預(yù)科接受ig完成的學(xué)生申請(qǐng)，而且學(xué)生目標(biāo)已經(jīng)非常明確（院校、專業(yè)）那么通過(guò)昆士蘭大學(xué)自己預(yù)科這樣點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的升學(xué)方式是最為直接和有保障的。其次學(xué)生通過(guò)預(yù)科加本科這種方式只需要花4年的時(shí)間就可以本科畢業(yè)，但是如果學(xué)生是選擇在國(guó)內(nèi)讀完alevel課程直接申請(qǐng)昆士蘭大學(xué)的話，加上AS、A2、大學(xué)三年的時(shí)間，學(xué)生需要5年才可以畢業(yè)。所以時(shí)間和金錢成本上也會(huì)更加節(jié)省。
家長(zhǎng)和學(xué)生都非常樂(lè)于接受這樣的方案，覺(jué)得孩子可以盡早畢業(yè)盡早投入工作之中，于是我們開(kāi)始了留學(xué)申請(qǐng)。在呂老師老師和家長(zhǎng)不懈的努力之下拿到了學(xué)校成績(jī)單，第一時(shí)間遞交申請(qǐng)后的第三天學(xué)生就收到了昆士蘭大學(xué)預(yù)科的正式錄取offer與昆士蘭大學(xué)本科錄取的offer。
