低均分無雅思轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的院校錄取之路
本期分享一枚昆士蘭大學(xué)的錄取案例。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：Z同學(xué)
- 申請學(xué)歷：null
- 錄取時(shí)間：null
- 主錄取院校： 西澳大學(xué)(University of Western Australia)
- 其他錄取學(xué)校： 昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland)
- 錄取專業(yè)：null
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：西安某211高校
- 就讀專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化
- 成績情況：78
- 語言情況：無
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案例分析錄取評估>>>
張同學(xué)一開始沒有計(jì)劃碩士留學(xué)，所以本科期間的均分只關(guān)注是否“60分萬歲”，大三下學(xué)期結(jié)束的時(shí)候爸爸這邊跟孩子溝通，國內(nèi)考研形式緊張，最終選擇了留學(xué)作為升學(xué)的出路。但是對于申請?jiān)盒Ｒ蚕Ｍ鼙M可能的對接到綜合排名比較高的世界院校。隨之我們就開始了世界各個(gè)留學(xué)大國的選擇分析。
根據(jù)張同學(xué)本科的院校背景屬于211類，所以我建議選擇英聯(lián)邦國家，因?yàn)檫@些國家會(huì)優(yōu)待211以上院校背景的學(xué)生，申請的時(shí)候?qū)忠笊晕?huì)低一點(diǎn)，剛好可以覆蓋我們均分的劣勢。
在這個(gè)方向下，澳大利亞的院校在申請環(huán)節(jié)對學(xué)生要求更友好一些。但是在這里要糾正一個(gè)大多數(shù)學(xué)生跟家長對澳洲的誤區(qū)，申請環(huán)節(jié)與畢業(yè)要求是兩個(gè)概念哦~學(xué)校給了入讀院校的機(jī)會(huì)，但是畢業(yè)還是要踏踏實(shí)實(shí)考自己努力的，要不然這些院校也不可能一直保持在世界排名的前列。
因?yàn)楸究谱x的電氣方向張同學(xué)并不感冒，所以碩士專業(yè)計(jì)劃申請計(jì)算機(jī)方向。我們分析了本科課程設(shè)置與澳洲計(jì)算機(jī)方向申請的要求，確定了申請方案。
申請了四所院校，分別是：昆士蘭大學(xué)、西澳大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、與計(jì)算機(jī)牛校伍倫貢大學(xué)。
最終這四所院校全部拿到了錄取!
