總的來說，在新通學習雅思的這段時間收獲是非常大的，如果說有什么遺憾，那應(yīng)該是沒有再多上一些閱讀和聽力課程，否則應(yīng)該會有更高的分數(shù)。
學生情況
語言成績
測我的英語水平>| 成績詳情 | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測成績 | 6.6 | 7 | 5 | 5.5 | 9 |
| 學后成績 | 7 | 8 | 6.5 | 6 | 7.5 |
備考分析
備考方案
總的來說，在新通學習雅思的這段時間收獲是非常大的，如果說有什么遺憾，那應(yīng)該是沒有再多上一些閱讀和聽力課程，否則應(yīng)該會有更高的分數(shù)。一開始我的聽力和閱讀是強項，所以在自己的堅持下只報名了雅思一對一的口語和寫作，想要提高這兩方面的分數(shù)。
不得不說，程老師的口語課真的教會了我很多自學不來的知識，也鍛煉了我熟練講英文的能力，最重要的是素材的積累使我可以從容的面對各種各樣的題目。以前我總以為口語就是敢說就夠了，導(dǎo)致很多時候準備不充分，總是沒辦法通順的把心里的想法表達出來。在積累了一定的素材和背誦了固定句式后，加上自己的發(fā)揮，口語變得容易很多，并且很驚喜的提升了1.5分，拿到了6.5分的口語成績。
寫作也一直是我的短板，特別是圖表題，我總是沒辦法把圖表內(nèi)容很精練的總結(jié)出來，施老師針對我這方面的弱點給我進行了訓(xùn)練，讓我接觸了大量、不同種類的圖表題，并且教會我寫作的技巧，讓我能夠在短短20分鐘內(nèi)就寫出一篇優(yōu)秀的小作文。
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學生感言