雅思聽力八節(jié)課單項提升2分，總分7分

聽力陸媛藝?yán)蠋煟?/strong>

馬同學(xué)在剛來的時候?qū)W習(xí)熱情還是比較高的，但是她經(jīng)過兩次考試聽力單項都在5-5.5，說明在聽力技巧上存在著一定的的問題。具體來說就是不太了解雅思考試聽力單項的一個應(yīng)對技巧，但她本身聽力理解能力是非常不錯的，所以我們的課程講解主要集中在雅思聽力考試自身的特點以及一些應(yīng)對策略上面，馬同學(xué)同學(xué)本身也非常努力，我們后期的課程講解主要集中于培養(yǎng)學(xué)生對于聽力考試的熟悉度，我們做了很多的精聽，去聽題目和原文之間的同義替換點，去了解命題的一個邏輯，同學(xué)本身也是非常努力的，我們市面上現(xiàn)有的真題和模擬題基本上都過了一遍，尤其是比較近期的題我們都完成了精聽，那么對于她這次取得好成績，我覺得是和她個人的努力分不開的，我們通過馬同學(xué)的case也希望大家能意識到本身的聽力實力強(qiáng)是一方面，同時也需要加強(qiáng)對于技巧性的一些補(bǔ)充。

口語高飛老師：

馬同學(xué)同學(xué)剛來培訓(xùn)的時候，問題還是挺多的。比如第一，經(jīng)常沒話說，缺乏素材。第二，中式英語比較嚴(yán)重，很多時候都是在硬翻譯中文，詞不達(dá)意。第三，發(fā)音部分經(jīng)常有讀錯的部分，也比較的生硬。

我們首先準(zhǔn)備了相當(dāng)多的素材供學(xué)生進(jìn)行套用，之后課下進(jìn)行重點練習(xí)，馬同學(xué)在堅持方面做的非常好，每天都會按時按量打卡。1-2部分沒問題了之后，我們重點講了第3部分。然后發(fā)現(xiàn)馬同學(xué)經(jīng)常跑題，答不到點子上，或者就是說的非常淺顯，完全沒有深度，而這些都是會影響分?jǐn)?shù)的，所以我們在這個部分做了大量的練習(xí)，馬同學(xué)堅持的也非常好，把我們的全部P3題庫都練完了，后面逐漸會發(fā)現(xiàn)切題部分越來越好了，跑題的少了，雖然深度方面還可以繼續(xù)拓展，但是對于目前6分的要求來說，已經(jīng)足夠。整個的學(xué)習(xí)過程馬同學(xué)的打卡記錄超過了400條，所以她能夠考到理想的成績，跟老師的指導(dǎo)，還有學(xué)生自己本身的努力是息息相關(guān)的。

寫作李越老師：

雅思的聽說讀寫四科中，寫作一直以來都是學(xué)生的一個頭疼的項目，馬同學(xué)之前基礎(chǔ)很一般，分?jǐn)?shù)一直在5.5分徘徊，但馬同學(xué)平時的學(xué)習(xí)過程中，非常的認(rèn)真和努力， 一直很好的配合老師，按照我們制定的學(xué)習(xí)和練習(xí)計劃，在認(rèn)真的準(zhǔn)備，努力的練習(xí)，整個備考過程中，大概寫了100+篇的作文，所以，后面的寫作出分我一點也不奇怪，因為馬同學(xué)同學(xué)是真的很努力，點贊。

但是出分也不是那么簡單，我的上課心得如下：

1. 寫作技巧方面，

之前學(xué)生寫的都是小白句型，但是只是這樣的基礎(chǔ)表達(dá)是無法取得高分的，所以，我們專門上了一節(jié)雅思寫作課，來提升一下寫作輸出質(zhì)量。

2. 雅思寫作的考題范圍很廣，學(xué)生要適應(yīng)這種考試形式，所以平時，我要求學(xué)生按照給出的話題分類和語料庫進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。

3. 寫作作文批改和反饋方面：馬同學(xué)也非常配合老師的教學(xué)方法，一直都認(rèn)真完成作業(yè)，我在仔細(xì)批改后，給學(xué)生指出語法錯誤，用詞不當(dāng)或者句式過于單一等等錯誤。學(xué)生一直很認(rèn)真努力，最終的出分證明了，努力是不會白費(fèi)的，上帝是會眷顧那些付出的人，成功從來都沒有捷徑，必須靠自己一步步的去努力。

馬同學(xué)同學(xué)經(jīng)過老師的精心培訓(xùn)和自己的勤奮，最終取得了滿意的結(jié)果，在2019年8月24日的雅思考試中，寫作終于刷到了6.5分，可以申請自己的夢校了，這個成績除了老師更是學(xué)生自己努力的結(jié)果。希望更多的考生們了解這個學(xué)習(xí)的經(jīng)典案例，及時按照正確的方法來提升自己的英文寫作能力!

學(xué)生心得

聽力：我報了八節(jié)陸媛藝?yán)蠋煹穆犃φn，剛開始我的聽力比較菜只有5.5，在老師幫助下我了解了雅思聽力的實質(zhì)就是同替，一般不會有原詞出現(xiàn)在音頻中，所以需要知道哪些詞有哪些替換。當(dāng)然，在此之前，必須要有足夠的單詞積累。如果你看不懂題目那就別談能聽懂原文了，我在考試前在輔導(dǎo)老師沈老師的監(jiān)督下聽寫了所有四級單詞和聽力語料庫的單詞。最后，就是準(zhǔn)確的刷題。做一套聽力，需要知道每一道選項錯在了哪里又對在了哪里，然后分析錯誤原因，是不知道單詞還是不知道同替又或是自己粗心大意。刷題不在數(shù)量而在質(zhì)量。

閱讀：我就是一直背單詞，刷題，在考試前一個月計時一個小時完成從而適應(yīng)考試的緊張感。畢竟我閱讀只是7.5就不在一眾八九分的大神們面前班門弄斧了。

寫作：我上了16節(jié)李越老師的寫作課，課上老師會非常的告訴你寫作的套路模式，會教你高級的表達(dá)，句型句式，單詞，多變的時態(tài)等等。越越老師人炒雞可奈，基本就是上課認(rèn)真聽，下課按照老師的要求認(rèn)真練習(xí)。反正就是寫寫寫，不斷提高手速和寫作能力，不會不懂的及時問，瀏覽外國網(wǎng)站，背記寫作素材，我基本每次都會把作文紙寫滿。然后不斷修正錯誤。眾所周知，寫作時間比較緊兩篇作文一個小時，所以就需要寫作時不能有猶豫，可能大家也會出現(xiàn)因為背的多所以寫一半的時候又想換另一個句式，練習(xí)的時候我覺得這個很正常，因為我就會很糾結(jié)，但是在之后不斷的練習(xí)中我會尋找自己最喜歡的或是能夠保證不錯的高級表達(dá)，作文高分的基本就是不能有低級錯誤。最后就是考前幾周限時練習(xí)了，再之后就是對自己的寫作成績仰天大笑三聲吧。

口語：我之前兩回考試都是5.5，口語沒什么秘訣，就是每天說說說。畢竟沒有語言環(huán)境，學(xué)習(xí)確實很難。但也不是說沒有技巧。我報了16節(jié)高飛老師的口語一對一，老師會糾正語法錯誤或是中式表達(dá)，我寫在老師推薦下買了一本素材書，里面涉及了很多口語素材的地道表達(dá)，就是每天說的時候合理的加進(jìn)去，然后每次都用，練到潛意識里就會有她。然后大家都知道口語分3 part嘛，P1 P2就是滾瓜爛熟，有題庫就說就好了。重點在P3嘛，我考試前把所有的P3問題過了一遍，每天打卡，然后糾正，一定要答到點子上，按照高老師的說法就是先來一句大詞總結(jié)然后舉例分點分析。你說的多如果不在點上也沒用，考官會打斷你的。最后就是考試前看雅思哥把上午考的題都過了一遍，然后就灰常幸運(yùn)的抽到了老題�？赡芾咸於枷氚盐曳胚^了吧，哈哈。。。。。

最后感謝各位老師，因為您們的辛勤付出，才有我今天的成績!衷心感謝您們!也感謝宋亞納老師，給我推薦了這么優(yōu)秀的代課老師~

附：學(xué)生成績單截圖以及微信服務(wù)群截圖