托福評分有Bug，你聽說了嗎？

每一種考試，除了考查考生能力水平之外，非常重要的一點(diǎn)就是需要做到公平。但是，一門考試要做到絕對的公平幾乎是不存在的。其中每場考試不盡公平的地方，或許這就是可以被我們考生利用的bug，也就是漏洞。在自己水平一定的情況下，盡可能地考出高分。

前幾天就有人問，怎么評分的?是對一半題給一半分嗎?那我聽力錯10道題不就還有20分?

小新表示一臉懵比，誰告訴你托福是這么評分的?看來很有必要為大家普及一下托福的評分標(biāo)準(zhǔn)了，看看Bug到底在哪!咱們先以“”為例講解一下：

聽 力

OG對聽力方面提出了三個簡單粗暴的要求：

第一，基本信息的理解和把握。

禁止聯(lián)想和無邊際的思考，聽到啥就選啥。難在詞匯上而已，如果你聽不懂，多半單詞沒學(xué)好，乖乖回去背單詞吧!背好單詞，把握住基本信息，15分有希望。

第二，說話人的語氣、態(tài)度和言外之意的理解和把握。

從這個能力要求開始，考生就不能單純?nèi)ヂ犃�，還要合理地思考和聯(lián)想，也就是理解。既然是教授講課，那肯定就有語氣的轉(zhuǎn)變，那就需要你去注意了。

第三，文章的邏輯關(guān)系的理解和把握。

這項能力超脫前兩者，是我們練習(xí)的重中之重。我們知道一篇講座六道題，每道題考察的基本都是單層層意，搞清楚單層層意，才能搞清楚層間和層內(nèi)的關(guān)系，才算聽懂這篇材料。

聽力分?jǐn)?shù)的計算方法，請看下表：

這個表中重要的信息有以下幾點(diǎn)：

做對9個題才開始有分， 9 個題以下全是零分

最多一半的題( 17個)，只有不到三分之一的分?jǐn)?shù)( 9 分)

要想拿到一半的分?jǐn)?shù)( 15分)，需要做對接近三分之二的題目( 22 個)

滿分太難，一不留神就 28了，再不留神就 26 了…

有沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個問題，這個表中的11 分、21 分、27分和29分是不存在的。但實(shí)際考試中，確實(shí)有考生考到過這四個分?jǐn)?shù)。這是怎么回事呢?

其實(shí)表中給出的分?jǐn)?shù)不是考生最后的分?jǐn)?shù)。國內(nèi)的托�？荚囃�往會有聽力的加試。所謂加試，就是在一套完整的題后面再多加一個 section (17 道題)。加試的正確率并非直接計入成績，而是對總分?jǐn)?shù)起到調(diào)節(jié)的作用。

比如，學(xué)霸 A 前面正�？荚嚥糠皱e了一個題，但是加試做的很好，那么最終成績極有可能上調(diào) 1 分成為29 ;或者學(xué)渣 B 費(fèi)盡全力，正�？荚嚥糠肿鰧� 19 個題，根據(jù)表來看好歹殺回 12 分，但到誰成想到了加試突然崩潰，結(jié)果分?jǐn)?shù)被下調(diào)至 11 ，欲哭無淚。

所以，可以從聽力部分的評分情況看出，托福評分的標(biāo)準(zhǔn)并不固定，還是有很多因素會影響你的成績……那托福評分的Bug到底是什么呢?

托福評分Bug

每一版《托福官方指南》的第一套題的評分標(biāo)準(zhǔn)前，都有這樣一段文字：

The estimates of scores are based on the performance of students who participated in a field study for these listening comprehension questions.

Those students took the test on computer. You took your practice test by listening to audio tracks and answering questions in a book. Although the two experiences are comparable, the differences make it impossible to give an exact prediction of your score.

The students who participated in the field study were volunteers and may have differed in average ability from the actual TOEFL test-taking population.

大意是說，托福OG上的評分標(biāo)準(zhǔn)不能作為你去測試你報名那場考試的算分依據(jù)，因為不同的考試群體的整體表現(xiàn)，會影響具體托福考試場次的評分標(biāo)準(zhǔn)，也就是說，你參加的那一場的托�？荚嚦煽�，是根據(jù)該場托福考試的整體考生的水平，會有上下浮動。

這個原理就像美國高考---SAT考試中的容錯率，如果一場考試的題目難度較高，大家都錯的比較多，那么評分標(biāo)準(zhǔn)會降低;如果題目簡單，大家整體錯誤率低，那么評分會更嚴(yán)苛，錯一道題可能會扣更多的分?jǐn)?shù)。

簡單來說：跟咱們一起考試的同學(xué)的水平會影響我們的分?jǐn)?shù)。

如何漲分?

其實(shí)方法很簡單，想要拿到理想的分?jǐn)?shù)，選擇一場考生水平比較低的時候去考，是比較有優(yōu)勢的，這種情況更容易超過其他考生，拿到更高的分?jǐn)?shù)。

一年中哪些月份，大家的托福水平不是特別好呢?有相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表示，每年的五六月份大家的水平普遍較低。

五六月份是春節(jié)過后剛開始上學(xué)，應(yīng)對校內(nèi)課程是一方面，很多同學(xué)都把托福備考留在時間更充裕的暑假，而五六月份只作為考生測試自己水平的首考，水平可想而知。但如果暑假一開始，大家都開始集中復(fù)習(xí)，實(shí)力都會有所提升，你在同樣的水平之下，肯定是五六月份更容易考出理想的分?jǐn)?shù)。

所以，各位童鞋學(xué)到?jīng)]，扯這么多其實(shí)就是告訴你別挑大家時間都充足的時候去考試，不好拿高分(學(xué)霸當(dāng)我沒說)

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