托福聽(tīng)力這些細(xì)節(jié)你注意了嗎？

作為標(biāo)化考試，托福聽(tīng)力的錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置是有一定套路的，同學(xué)們只要熟悉這些套路，就可以根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞，快速掃讀，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，從而大大縮短做題時(shí)間，還有一個(gè)好處就是在你聽(tīng)不懂的時(shí)候幫你答對(duì)題目。

首先我給各位總結(jié)下托福聽(tīng)力錯(cuò)誤選項(xiàng)的幾個(gè)特征。

1、托福聽(tīng)力主旨題中含有細(xì)節(jié)的選項(xiàng)。這個(gè)技巧是大家最容易掌握的，只要定位選項(xiàng)中的實(shí)詞，然后回憶下是否是文章中一直在討論的內(nèi)容還是只出現(xiàn)在某個(gè)位置的細(xì)節(jié)，就可以快速排除。

2、信息錯(cuò)層。托福聽(tīng)力總體是按照順序出題，偶爾會(huì)有例外，所以我們可以根據(jù)筆記的位置定位到出題點(diǎn)。比如第二題的某個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)了筆記結(jié)尾段才有的關(guān)鍵詞，那這個(gè)選項(xiàng)就可以迅速排除了。這個(gè)技巧的使用前提是在記筆記的時(shí)候要做好分層。文章總體可以分為5-6個(gè)信息層，每層對(duì)應(yīng)一個(gè)出題點(diǎn)。

3、與原文相反。主要考察學(xué)生聽(tīng)否定信息的能力，有時(shí)候文章中出現(xiàn)一個(gè)句子或信息點(diǎn)，會(huì)加一個(gè)否定詞設(shè)置選項(xiàng)，如果同學(xué)沒(méi)有仔細(xì)看就會(huì)掉入陷阱。

4、沒(méi)有提及。選項(xiàng)中包含的了文章中一個(gè)沒(méi)有提到過(guò)的細(xì)節(jié)實(shí)詞。這個(gè)需要大家在閱讀選項(xiàng)的時(shí)候重點(diǎn)找實(shí)詞，然后和文章中的信息匹配，看下筆記中的大概位置是否有圍繞這個(gè)實(shí)詞的講解，如果沒(méi)有就迅速排除。

5、常識(shí)。很多選項(xiàng)可以根據(jù)大家的常識(shí)來(lái)排除，這個(gè)可以如果自己對(duì)文章的背景和內(nèi)容有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，就會(huì)很有幫助。含有絕對(duì)詞的選項(xiàng)如only, every, all等要小心，除非文章提到，如果沒(méi)有絕對(duì)的信息就要排除。

6、選項(xiàng)相似性。正確選項(xiàng)一般是設(shè)置兩個(gè)比較相近的選項(xiàng)進(jìn)行混淆。比如四個(gè)選項(xiàng)中，一個(gè)說(shuō)藝術(shù)背景，一個(gè)是藝術(shù)作品，另外連個(gè)是藝術(shù)家，那正確答案就應(yīng)該是關(guān)于藝術(shù)家的。可以給大家看一個(gè)具體的例子。

下面這道題選自TPO16第二篇介紹彩色玻璃歷史，同學(xué)們可以嘗試在沒(méi)有聽(tīng)的情況下排除。

分析：這道題題目的關(guān)鍵詞是制作玻璃。選項(xiàng)中共同的關(guān)鍵詞是design.我們首先可以排除B選項(xiàng)，因?yàn)樗�關(guān)注點(diǎn)使用什么東西設(shè)計(jì)，而其他都是關(guān)于設(shè)計(jì)的方位。其次我們可以排除D選項(xiàng)，因?yàn)樗�是paint上色,而其他連個(gè)選項(xiàng)都是drew，所以正確答案在A和C之間，然后我們根據(jù)筆記上的信息就可以定位A選項(xiàng)。老師和學(xué)生提到的例子和信息都是支持主旨核心觀點(diǎn)的，例子里出現(xiàn)例子本身過(guò)于細(xì)小的信息不選。

例如TPO44第二篇討論羅馬劇院的結(jié)構(gòu)中，有這樣一道題。

分析：全文主要內(nèi)容都是在探討劇院的構(gòu)造。所以任何細(xì)節(jié)一定都是支持劇院的設(shè)計(jì)如何好。題干關(guān)鍵詞是一個(gè)專有名詞Hippolytus，在筆記上可以看到是學(xué)生提到的一個(gè)戲劇的例子。我們通過(guò)分析選項(xiàng)可以看出來(lái)B,C,D三個(gè)選項(xiàng)都是關(guān)于劇本身的內(nèi)容是講什么的，對(duì)于主觀點(diǎn)沒(méi)有起到直接的支持作用。而A選項(xiàng)提到strategy一詞，強(qiáng)調(diào)使用的一種宏觀的方式或策略是可以支持主旨的。

下面我說(shuō)下托福聽(tīng)力具體做題的三個(gè)步驟。

1、找出題干的關(guān)鍵詞，嘗試定位選項(xiàng)，看能否直接找到答案。注意這里要按照實(shí)詞的意思去選，而不是原詞，因?yàn)檎�確選項(xiàng)的原詞大多會(huì)被同意轉(zhuǎn)換。這一步一些同學(xué)可能因?yàn)槁┞?tīng)漏記的原因無(wú)法定位。這時(shí)候進(jìn)入第2步，如果不能直接定位，就要通過(guò)挑錯(cuò)的思路。先讀選項(xiàng)后看筆記，也許你沒(méi)有記到關(guān)鍵點(diǎn)，但是記到的其它信息可以幫助你排除選項(xiàng)。一般可以上面提到的錯(cuò)誤選項(xiàng)特點(diǎn)迅速排除兩個(gè)最明顯的，其它兩個(gè)可以根據(jù)文章主要內(nèi)容做進(jìn)一步排除。

2、核對(duì)答案后分析自己錯(cuò)誤的原因。找到每個(gè)題目題干對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，確定正確的選項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文的哪個(gè)單詞，錯(cuò)誤選項(xiàng)具體錯(cuò)在哪個(gè)詞匯…這些都要仔細(xì)挑出來(lái)。

最后還要補(bǔ)充的一點(diǎn)是，托福聽(tīng)力文章中的任何細(xì)節(jié)都不會(huì)考察兩邊，所以如果選項(xiàng)中有一個(gè)是之前考過(guò)的，就不要再選啦。