雅思閱讀考試的快速閱讀方法

 　    　學(xué)會提取段落主題句是關(guān)鍵

　　一般中國老師在小學(xué)的時候就開始教學(xué)生概括段落大意，但是方法是通篇全讀，領(lǐng)悟后自行總結(jié)。

　　西方老師的方法就不一樣，根據(jù)西方段落寫作的特點(diǎn)，段落的主旨是通過topic sentence(主題句)凸顯出來的。老師在教學(xué)生概括段落大意時，會先教會學(xué)生根據(jù)段落結(jié)構(gòu)的不同，主題句出現(xiàn)的位置不同去提取主題句，從而得到整段 的段落大意。這就和中國學(xué)生的閱讀方式有很大的不同了。所以，往往中國學(xué)生在做雅思題目時，因?yàn)闆]有這種做題的習(xí)慣，就往往提取不了段落主題句，通篇全讀好幾遍，依然無法確定其段落大意，以至答錯題或沒法答題了。

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　　考察通過閱讀提取信息能力

　　雅思閱讀考試是針對 同學(xué)們出去讀書的實(shí)際需要，測試同學(xué)不同的通過閱讀獲取信息的閱讀技巧。這些閱讀技巧包括：scanning(查讀)、skimming(略讀)和 intensive reading(精讀)。根據(jù)不同的題型的具體要求，考生應(yīng)相對應(yīng)地用不同的解題方法進(jìn)行高速解題。

　　在雅思閱讀考試的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)很多考生都不知道那些答案是什么意思，但就可以找到答案的情況出現(xiàn)。因?yàn)�，雅思閱讀考試的相當(dāng)一大部分的側(cè)重點(diǎn)是考察考生通過閱讀提取信息的能力，而不是考考生對信息真正領(lǐng)悟的能力。

　　如果我們用中國閱讀的老辦法來進(jìn)行雅思閱讀的話，會因?yàn)樗俣冗^慢而不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成答卷，造成不必要的損失。

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