近年來(lái)，A Level成績(jī)的權(quán)威性在國(guó)際上獲得了越來(lái)越多的認(rèn)可，成為全球優(yōu)秀大學(xué)的“金牌”入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。A Level成績(jī)可以申請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)、加拿大、香港、澳洲、新加坡等眾多國(guó)家和地區(qū)。
不僅如此，A Level考試形式靈活高效，不以一次考試定終身，課程設(shè)置豐富廣泛，能讓更多學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，越來(lái)越多中國(guó)學(xué)生選擇就讀與報(bào)考A-Level課程，作為申請(qǐng)世界院校的依據(jù)之一。
A/A*高分降至12年最低，中國(guó)學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異
盡管隨著課程改革，A-level學(xué)習(xí)和考試的難度不斷加深，A Level仍被中國(guó)的教育專家稱為“最適合中國(guó)學(xué)生”的國(guó)際高考課程。
那么中國(guó)學(xué)生在Alevel考試中表現(xiàn)如何呢？
縱觀2019年A-level成績(jī)數(shù)據(jù)，SChools Week官網(wǎng)顯示，取得A*/A的“學(xué)霸”們，只占總考生的25.5%，創(chuàng)12年來(lái)最低；A*級(jí)別的比例也下降至7.7％，這是自2013年以來(lái)的最低水平。
雖然整體成績(jī)有多下降，但令人驕傲的是，中國(guó)學(xué)生表現(xiàn)卓越，錄取率上漲32%。
根據(jù)劍橋考試中心關(guān)于AS、A-Level和IGCSE的考試數(shù)據(jù)，中國(guó)大陸考生超過(guò)10萬(wàn)人，較上一年增加了9%；中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)得A*率高出全球成績(jī)14%，生物得A率高出全球成績(jī)10%。
牛劍院校難度加大
雖然整體表現(xiàn)優(yōu)異，但若想沖上院校，絕非易事。在牛津大學(xué)近年的官方本科錄取報(bào)告中顯示：
申請(qǐng)牛津大學(xué)本科的學(xué)生數(shù)目逐年提高，但錄取人數(shù)一直穩(wěn)定在3200人左右，難度可想而知！中國(guó)學(xué)生在近三年申請(qǐng)中，共有2644人申請(qǐng)牛津大學(xué)本科，其中267人被錄取。
以牛津?yàn)槔�，A-level學(xué)生的最低成績(jī)要求是3個(gè)A，其中申請(qǐng)?jiān)S多專業(yè)，尤其是“科學(xué)”類專業(yè)，要求至少有一個(gè)A*；
超過(guò)一半的申請(qǐng)者，和接近90%的錄取學(xué)生的 A-level 成績(jī)達(dá)到了A*AA及更高水平；超過(guò)40%的錄取學(xué)生 A-level 成績(jī)達(dá)到了3個(gè)A*甚至更高的水平。
中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)
對(duì)于很多對(duì)初來(lái)英國(guó)的同學(xué)，A Level學(xué)習(xí)最難的可能就是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。不同于國(guó)內(nèi)“有老師引導(dǎo)”的方式，在英國(guó)學(xué)習(xí)主要靠自學(xué)，用自己的第二語(yǔ)言去理解冗雜的知識(shí)點(diǎn)，難度不小。
同時(shí)，“英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)”和“英式思考思維”，常常成為阻礙中國(guó)學(xué)生得到理想成績(jī)的兩大難關(guān)。
