國慶大長假結(jié)束后終于迎來了托福首考考試,不過整體來看10.10本場考試整體難度偏中等。值得注意的是這次考試出現(xiàn)很多舊題,這也給考生提了個(gè)醒,平時(shí)備考一定不能忽視舊題,下面帶大家回憶昨天這場托福考試吧!
國慶大長假結(jié)束后終于迎來了托福首考考試,不過整體來看10.10本場考試整體難度偏中等。
值得注意的是這次考試出現(xiàn)很多舊題,這也給考生提了個(gè)醒,平時(shí)備考一定不能忽視舊題,下面帶大家回憶昨天這場托?荚嚢!
閱讀部分
1. meteorite,一個(gè)叫C的東西,可以推測地球的composition,但是因?yàn)樗琲ron不一樣,所以結(jié)論得出的可能oversimplify,但是依據(jù)C,科學(xué)家的確得知了一些有用的知識
2. fishing保存問題,某個(gè)地區(qū)的人主要以fishing為生,這個(gè)區(qū)域的北邊比南邊濕,不利于魚保存,然后通過remains發(fā)現(xiàn)一系列保存方法之類的
3. 微生物能不能長時(shí)間的星際穿越
4. 兩個(gè)物種相互制約
5. 二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展
6. domestication of dogs
7. 孕育生命的星球所需要的條件。
8. 日本明治維新之后的經(jīng)濟(jì)狀況。
9. 關(guān)于馴化狗的,在狼群里不是阿爾法品種的弱勢狼,為了生存靠近人類,逐漸被馴化成了狗。
聽力部分
Conversation:
1. 一個(gè)學(xué)生想請教授幫他看看參加比賽的詩,但是教授和比賽有什么關(guān)系所以不能幫他看,讓他先想想其他的再回來看自己的詩
2. 一個(gè)女生找librarian尋求幫助,找一份學(xué)習(xí)資料,寫她的final paper要用,但是她找不到了,明明系統(tǒng)顯示有兩份copy,但是只有一個(gè)顯示被借走,另一份不見了... 然后管理員提供了方案1,但是可能要等很長時(shí)間,女孩不愿意了... 方案2在附近其他圖書館找一份,也許還有這本書的電子版。女生同意這個(gè)方案,但發(fā)郵件給有這本書的學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有fines沒交,然后女生說關(guān)門前會(huì)交fines
3. 男生參加了一個(gè)展覽,然后想用展覽看到的這個(gè)作品做他的final presentation topic 然后professor 說這個(gè)作品有debate,學(xué)生試圖讓自己Pre里加上老師的debate,說服老師讓他用這個(gè)做topic。但是老師還是不同意:說這個(gè)作品搜到的資料不是很全面 不建議用作topic
4. 一個(gè)名人曾經(jīng)和教授是同學(xué),也在這所大學(xué)上過課,畢業(yè)后成為了有名的導(dǎo)演,學(xué)生要去采訪這個(gè)人然后寫一篇文章。
Lecture:
1. ball lighting球形閃電如何行成的。先介紹什么是球形閃電,特點(diǎn):接近地面,變換多種顏色,各種形狀,持續(xù)時(shí)間從幾秒,幾分鐘,到幾小時(shí)。之后分析兩個(gè)原因:一個(gè)是與plasma有關(guān),但是plasma不接近地面;第二是:與硅物質(zhì)有關(guān),因?yàn)楣枳儞Q形態(tài)導(dǎo)致的。用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明硅假說的可能性。在實(shí)驗(yàn)室里制作一個(gè)小型的球形閃電,持續(xù)了8秒,與自然界的一模一樣。但是教授說:可能不是硅,是其他物質(zhì),也可以形成球形閃電。最后,人們對于球形閃電缺少認(rèn)識,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)的時(shí)間不長,沒有規(guī)律性。需要更多的時(shí)間和耐心,科學(xué)家需要更多的證據(jù)來確認(rèn)真正的原因。
2. 在學(xué)院派壓力下印象派的發(fā)展。一個(gè)印象派的畫家M,分析他的兩幅畫。雖然他的畫看上去很真實(shí),但很多內(nèi)容都是重復(fù)的,比如人物,這是為了與和他同時(shí)期的其他藝術(shù)家compete,因此他有時(shí)也會(huì)畫一些不常見的東西來吸引富人。之后,提到另一幅畫,他也模仿當(dāng)時(shí)其他畫家的內(nèi)容,但是也有自己的風(fēng)格,比如加了很多細(xì)節(jié)。
3. 開車會(huì)影響周圍環(huán)境,商店的分布會(huì)影響人們開車的頻率。但是這個(gè)理論缺少很多證據(jù),又不方便做實(shí)驗(yàn)證明。但是有一個(gè)芝加哥地區(qū)的實(shí)驗(yàn),政府在當(dāng)?shù)匦^(qū)建了一個(gè)商店賣很多小東西,看人們會(huì)不會(huì)去當(dāng)?shù)刭I從而減少開車。一個(gè)男生認(rèn)為可以減少開車次數(shù),但是女生認(rèn)為這種店位置比較偏,需要走路或者騎車,所以推斷人們還是會(huì)開車。教授認(rèn)為兩人說的都有理,同時(shí)其他因素也會(huì)影響店里的商品,從而影響人們是否開車。
4. 斑馬條紋的作用
5. 關(guān)于流體
口語部分
Task 1(重復(fù)20161015 task2)
Do you agree or disagree with the following statement: Boss should maintain close friendship with employees.
Task 2
閱讀中學(xué)生提議university should not charge the fee for some activities體育賽事應(yīng)該是免費(fèi)的,原因1. 這些費(fèi)用應(yīng)該涵蓋在學(xué)費(fèi)里面了;2. 免費(fèi)可以增加參與活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量
聽力不同意:1. Unfair,應(yīng)該那些對活動(dòng)感興趣的人才交費(fèi)參加活動(dòng),不應(yīng)該所有人都交。并且學(xué)費(fèi)包含所有活動(dòng)的話,費(fèi)用很貴;2. Most popular activities have no need to increase attendance,好活動(dòng)已經(jīng)有很多人都參加了,很多都是滿座了
Task 3
Chemical competition,某些species會(huì)分泌(還是原本就含有)一些chemicals,這使得它們在該領(lǐng)域dominate。
舉例:有兩種草weed 和 grass,在weed 生長的區(qū)域,grass 就生長不好。有一個(gè)實(shí)驗(yàn),把weed grass種在一起,一組放在天然土壤里, 另一組放在特制的土壤里,這個(gè)土可以inactivate plants chemical compounds. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:第一組里的grass死了,weed 很好;第二組兩個(gè)植物都長得一般。
Task 4(重復(fù) 20191201下午場)
Two drawbacks of production line extension
1. The new product will replace older ones, but the total profit would decrease.
2. The thoughts or ideas between new and old clients would be controversial。如果公司改變產(chǎn)品方向的話,比如:賣有機(jī)食品的公司新生產(chǎn)的能量棒里有不太健康的成分,這樣會(huì)讓消費(fèi)者失望,導(dǎo)致公司名聲變差。
寫作部分
獨(dú)立寫作:(重復(fù)20191201下午場)
When you give money to the charitable organizations, would you prefer to choose how the donation will be used (for example, donate oney on food, service or advertisement for organizations) or leave the decision to the organizations?
綜合寫作:
Olmec時(shí)期是否出現(xiàn)系統(tǒng)文字,在墨西哥發(fā)現(xiàn)的石塊是否為olemc writing的證據(jù)。
閱讀:
1. 石塊上面沒有相似的符號
2. Signs on the stone block were considered as decorate function石塊可能是裝飾品
3. Origin date and place is not sure石塊的起源時(shí)間沒有確定
聽力:
1. 其他印有signs的被風(fēng)化侵蝕了,而這個(gè)石塊所處環(huán)境沒受到侵蝕
2. 石塊上的signs是有規(guī)律的,是一組一組的,所以不太可能是裝飾
3. 附近有陶器可以trace origin,佐證石塊的起源時(shí)間
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