托福110，在美國留學(xué)算什么水平？日常夠不夠用？

 雖然110分的托福成績能夠擔(dān)得起一聲“學(xué)霸”，但事實上，120在美國也不一定夠用。

　　那么，托福110相當(dāng)于美國什么水平？Battle起來，能不能說得過美國小學(xué)六年級？

　　都知道托福是ETS舉辦的考察英語能力的專業(yè)測試，“專業(yè)”的意思基本上等于“很難”，聽說讀寫每一單項都能給考托黨褪一層皮的那種。尤其是改革后，別看考試時間少了，聽力快到飛起，閱讀出題文本和口語題干一樣巨長，寫作評分嚴(yán)格動不動說你抄模板，導(dǎo)致小伙伴們備考根本不敢放松。

　　這種難度下，托福能考到110，說明英語水平還是有一定基礎(chǔ)的。到了美國，教授討論一下論文或者來個小科普基本能聽懂，課堂提問也能表達(dá)出一些自己的想法，讀讀校報什么的也能get到新八卦。

　　但是！也就此了（有些小伙伴甚至還達(dá)不到）。

　　很多同學(xué)有這樣的感覺，來到美國校園要找宿舍，要選課，課堂要與老師和同學(xué)交流討論，時不時讀教授布置下來的巨多資料，順道寫點essay......簡直就是大型在線托福真人秀（但比考試難多了）！

　　托福考試注重的是學(xué)術(shù)，也就是說，托福為我們打下的是課堂學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)。你可能聽得懂教授討論物種起源，但說不出飛到教室里的昆蟲是什么。你與組員暢談印第安藝術(shù)的美妙，但宿舍里家具的單詞都沒認(rèn)全。

　　到了美國，點一杯咖啡、與同學(xué)打招呼這種小事，都要從頭學(xué)起。“How do you like your coffee？”，別人回答“One sugar， one cream”，你可能還在思考“一點點？”

　　而更加打擊人的是，除了日常對話有誤差，課堂上的內(nèi)容小伙伴們也不一定都能聽懂。12000的詞匯根本不允許你打擾教授的思維發(fā)散。布置的作業(yè)，光閱讀資料也要比母語是英語的同學(xué)多花很多時間。

　　詞匯量

　　中國學(xué)生詞匯量按照學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，四六級起碼需要掌握4000 - 6000詞，英語專業(yè)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)時詞匯量約13000。托福的標(biāo)準(zhǔn)詞匯量是8000詞，但是能到110分的成績，估計沒個13000也得12000詞匯量了。

　　美國人詞匯量有多少呢？母語是英語的孩子，5歲的時候，詞匯量就能達(dá)到5000個了，這也是很多成年人日常夠用的詞匯數(shù)量。中學(xué)生差不多能順利讀報紙或者刷推送新聞，詞匯量超過20000個。大學(xué)生接觸的知識面更廣，詞匯量能達(dá)到50000個。別提那些能發(fā)表文章作品的作家了，起碼10萬個。

　　所以想拼詞匯量？托福110真的不一定拼得過人家美國小學(xué)六年級。不過也有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在美國，3000詞足以應(yīng)對日常交流。不過這個時候的單詞用法，肯定比我們學(xué)托福時接觸到的更多。

　　到了美國，很多留學(xué)生會選擇通過BBC、《華盛頓郵報》、《時代雜志》等渠道獲取資訊的同時練習(xí)英文。雖然能看懂文章，但是經(jīng)常會遇到生詞，每天都有新體驗哦~

　　而更慘的是，隨著社會和科技的發(fā)展，出現(xiàn)的新產(chǎn)品或者新概念都需要新單詞來表達(dá)。不像漢語，即使是第 一次見到“支付寶”這個詞，也認(rèn)識這幾個字，能get到這一概念。英語則需要生產(chǎn)一個新詞匯才能跟上時代。

　　分享一個之前很火的詞匯“grandmillennials”，本來“millennials”意為“千禧一代”，而“grandmillennials”則是“奶奶青年”，指老人的靈魂在20至30歲年輕人的身體里，平時的愛好包括被放鴿子和宅家刷劇。

　　看吧，單詞是永遠(yuǎn)背不完的，不背單詞，你都不知道網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生了啥。

　　日常用語

　　不僅是詞匯量的問題，語言的日常用法也是一門巨大的挑戰(zhàn)。在別人家的主場就要適應(yīng)當(dāng)?shù)厝说恼Z言用法，別問為什么，學(xué)就是了。

　　例如前文的對話：

　　——“How do you like your coffee？”

　　——“One sugar， one cream.”

　　為什么用“One”不用“a little”？因為美國就是把糖一小袋一小袋的包，奶一小盒一小盒的裝。入鄉(xiāng)隨俗，所以要學(xué)語言用法有很多。

　　常見日常交流

　　社交中如果使用我們之前學(xué)的英語回答或者按照中文思維回答，一不小心就冒犯了對方。所以我們需要學(xué)習(xí)一些常見對話和回答，以免惹人生氣還不知道錯在哪。

　　遇到別人問你“how are you”——

　　別再“fine，thank you”了，這種小學(xué)對話只會讓老美一臉懵。“Not bad”、“Pretty good”、“Fantastic”都是很好的表達(dá)。

　　收到禮物感謝對方——

　　“Oh， you don‘t have to do this！”

　　感受一下這句話透出的小欣喜：嗨~這么客氣干嘛！比“Thank you very much”這種普通的感謝走心多了。

　　別人對你說“Shut up”——

　　“shut up”不光是“閉嘴”的意思，有時還表示一種疑問“真的假的”。所以要根據(jù)你們的談話內(nèi)容和語氣來分辨具體意思。此外，“shut your face”也有閉嘴的意思。

　　想讓別人等一下——

　　不要用“Wait a moment”！祈使句總給人一種命令的冷漠感，“Give me a second”表示“等我一下”，或者“One moment”、“Just a minute”表示等一小會，都比較容易被接受。等不耐煩了則可以說“Hurry up， you are taking forever”，快點，一輩子都要過去了。

　　就算托�？剂�110，到了美國需要學(xué)的還有很多。學(xué)海無涯，學(xué)無止境�。∠胗H身體驗美國大學(xué)生活？先把托福分提上去！

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