很多同學(xué)在做雅思閱讀的時(shí)候,總是FALSE和NOT GIVEN特別糾結(jié),搞不清楚有什么區(qū)別。很多人都是跟著感覺走,讓它帶著你,然后錯了。SO SAD。
很多同學(xué)在做雅思閱讀的時(shí)候,總是FALSE和NOT GIVEN特別糾結(jié),搞不清楚有什么區(qū)別。很多人都是跟著感覺走,讓它帶著你,然后錯了。SO SAD。
今天,我們來用中文的例子說一下如何做判斷題
一、 TRUE
條件:原文出現(xiàn)題目的信息,改寫題目,通俗來說就是原文的同義改寫。
例子
題目:這位英語老師拿到碩士學(xué)位后,加入了新通教育,從督導(dǎo)老師開始做起。
原文:英語老師要從基礎(chǔ)做起,第一份工作是在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做督導(dǎo)老師,盡管他獲得了碩士學(xué)位。
答案:TRUE
原因:題目其實(shí)就是改寫原文,只是表達(dá)方式改變了。
二、FALSE
條件1:題目出現(xiàn)的信息和原文的信息是相反的。
條件2:這兩個(gè)信息不可能同時(shí)發(fā)生。
例子
題目:這是這位英語老師第一次獨(dú)立地教了一位學(xué)生閱讀課。
原文:這位英語老師再一次自己一個(gè)人教了一個(gè)學(xué)生閱讀課。
答案:FALSE
原因:題目說的是第一次,而原文說的是再一次,兩個(gè)信息不同。此外,兩個(gè)信息不可能同時(shí)發(fā)生。要么是第一次獨(dú)立教課,要么是再一次,不可能兩者可以共存。
三、NOT GIVEN①
條件1:題目出現(xiàn)的信息和原文出現(xiàn)的相關(guān)信息看上去很相近,但實(shí)際上是不同的范圍。
條件2:這兩個(gè)范圍可能同時(shí)存在。
例子
題目:這位英語老師后來獲得了很多獎。
原文:這位為此得到了公司現(xiàn)金獎勵。
答案:NOT GIVEN
原因:首先要明確獎項(xiàng)和現(xiàn)金獎勵這兩個(gè)“范圍”是可以同時(shí)存在的,并不是互斥的。原文沒有說這位英語老師獲獎,并不代表這位英語就沒有獲獎,究竟有沒有獲得獎,我們并不知道。你不能排除一個(gè)可能:這位英語老師既獲得了現(xiàn)金獎勵(文章中提到),也獲了其他獎(文章中沒提到)!所以是NOT GIVEN。
四、NOT GIVEN②
條件:題目的一些限制條件原文沒有出現(xiàn)或者題目的內(nèi)容原文根本沒提
例子
題目:這位英語老師是唯一既教閱讀也教口語的人。
原文:這位英語老師的特點(diǎn)之一就是他既教閱讀也教口語。
答案:NOT GIVEN
原因:原文雖然說了這位英語老師既教閱讀也教口語,但是并沒有說“唯一”,所以說是NOT GIVEN。這里問大家一個(gè)問題:為什么不是FALSE呢?因?yàn)樵臎]有提及他是“唯一的”,不代表他就肯定不是“唯一的”,也許他是,但是我們并不知道。
咨詢時(shí)間:9:00-23:00
非咨詢時(shí)間也可留言
咨詢時(shí)間:9:00-23:00
根據(jù)您提供的信息
新通留學(xué)專業(yè)顧問將為您制定專屬選校方案
請保持手機(jī)暢通,注意接聽來電
想要獲取更多考試培訓(xùn)信息,可以通過以下方式聯(lián)系到距離您最近的新通教育;
1、撥打新通教育咨詢熱線:400-618-8866;
2、點(diǎn)擊【立即咨詢】 ,我們會有課程老師為你解答考試難題;
3、完成以下表單,輕松預(yù)約,預(yù)約獲取定制學(xué)習(xí)方案的機(jī)會。
*溫馨提示:新通承諾絕不泄露您的個(gè)人信息
近期活動