為什么雅思寫(xiě)作分?jǐn)?shù)忽高忽低？

在此之前，讓我們了解一下雅思寫(xiě)作評(píng)分細(xì)則。首先5分段的文章有許多錯(cuò)誤，包括語(yǔ)言上大量的錯(cuò)誤以及文章內(nèi)容的錯(cuò)誤，例如審題錯(cuò)誤、觀點(diǎn)錯(cuò)誤等。6分段的文章是語(yǔ)言或內(nèi)容是正確的，但語(yǔ)法不夠高級(jí)。7分段的文章是寫(xiě)的好，觀點(diǎn)正確，用詞準(zhǔn)確，長(zhǎng)難句運(yùn)用較多。

雅思寫(xiě)作分?jǐn)?shù)忽高忽低原因剖析

一、審題錯(cuò)誤

因?yàn)閷忣}錯(cuò)誤而導(dǎo)致內(nèi)容出錯(cuò)，這種情況分?jǐn)?shù)一般在五分到六分之間波動(dòng)。如果一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)在5分、6分、5.5分，這個(gè)波動(dòng)就是典型代表，一個(gè)人的語(yǔ)言能力在短時(shí)間內(nèi)很難發(fā)生變化，那么導(dǎo)致雅思分?jǐn)?shù)忽高忽低的一個(gè)重要因素便是審題錯(cuò)誤。面對(duì)這種失誤最好的解決辦法就是多寫(xiě)提綱練習(xí)審題。

二、話題熟悉程度導(dǎo)致的語(yǔ)言差異

這種情況發(fā)生在6分到7分的分?jǐn)?shù)段，遇到熟悉的話題，積累了較多的相關(guān)素材，分?jǐn)?shù)就高，遇到不熟悉的話題，積累的素材少，自然而然導(dǎo)致文章空洞，分?jǐn)?shù)降低。解決這類(lèi)情況，就是要加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)雅思寫(xiě)作的每一類(lèi)話題都做到了然于心，并進(jìn)行相關(guān)話題的素材積累，一分耕耘一份收獲，在進(jìn)行大量素材積累后，文章分?jǐn)?shù)自然而然的就提升了很多。這看起來(lái)是個(gè)巨大的工程，實(shí)則可以做到觸類(lèi)旁通，很多觀點(diǎn)、話題之間可以互相套用。

三、刻意追求高級(jí)句子導(dǎo)致分?jǐn)?shù)

一些同學(xué)在能達(dá)到六分的基礎(chǔ)之上，沾沾自喜或是停止對(duì)相關(guān)話題的素材積累，而轉(zhuǎn)向?qū)Ω呒?jí)復(fù)雜句子的堆砌，寫(xiě)一些自己把握不準(zhǔn)又突兀的高級(jí)詞匯，導(dǎo)致文章分?jǐn)?shù)不漲反跌。這類(lèi)同學(xué)要腳踏實(shí)地，在語(yǔ)言表達(dá)正確的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)話題的素材積累，腳踏實(shí)地提升寫(xiě)作分?jǐn)?shù)。

需要提一下的是，坊間有很多傳聞，中國(guó)大陸的閱卷會(huì)壓分，但是現(xiàn)在雅思的閱卷已經(jīng)是無(wú)紙化、電子化。同一個(gè)考官會(huì)批閱來(lái)自全球的試卷，所以從2019年下半年起，要么大家都沒(méi)有壓分，要么全球都在壓分，所以探討壓分問(wèn)題實(shí)則是沒(méi)有意義的。

雅思寫(xiě)作分?jǐn)?shù)忽高忽低首先要知道自己是不是審題錯(cuò)誤，其次了解自對(duì)話題的熟悉程度，最后要腳踏實(shí)地積累素材，而不是糾結(jié)于自己拿捏不準(zhǔn)的詞匯語(yǔ)法。