你還在為雅思抓耳撓腮 頭疼欲絕嗎 你還在為備考時(shí)掉了一大把頭發(fā)而心疼嗎 小新家雅思7.5分上岸的學(xué)霸向你支招啦
你還在為雅思抓耳撓腮 頭疼欲絕嗎
你還在為備考時(shí)掉了一大把頭發(fā)而心疼嗎
小新家雅思7.5分上岸的學(xué)霸向你支招啦
他在口語(yǔ)和寫作方頗有心得
我們一起來(lái)看看他是怎么做的吧~
寫作
寫作首先就是對(duì)主要題型和對(duì)應(yīng)的寫作格式要有全面的了解,不然真的很困惑。幾個(gè)題型認(rèn)識(shí)一下,對(duì)應(yīng)的詞匯和表達(dá)方式記憶也花費(fèi)了我不少功夫,畢竟在文章里總得想著變著法子來(lái)表達(dá),這些題型和表達(dá)的學(xué)習(xí)和記憶幾乎每節(jié)課都會(huì)涉及。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái),只要這些給到手里的東西都有記憶和理解,剩下就只需要寫作練習(xí)了。一開(kāi)始確實(shí)理解不深,拿到個(gè)格式就開(kāi)始寫,小作文還好,大作文比較難掌握邏輯的鏈條,在論證的時(shí)候缺乏因果。這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最吃力的,也是在每節(jié)課的寫作和思維訓(xùn)練中老師逐步引導(dǎo),給了我一些觀念,大作文論證逐漸有了頭緒,在后面的臨場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候還能算清晰。
對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一個(gè)難點(diǎn)就是時(shí)間的把控,平常自己練習(xí)都比較放松,也會(huì)在思考大作文的觀點(diǎn)和表達(dá)上糾結(jié)很久,導(dǎo)致寫作往往會(huì)超時(shí)。經(jīng)過(guò)幾次計(jì)時(shí)訓(xùn)練壓下了時(shí)間,而且似乎心里還能有點(diǎn)余量,后面在考場(chǎng)上真的寫得飛快。
寫作畢竟還是應(yīng)試,了解題型和答題邏輯,對(duì)癥下藥就能有提升。
口語(yǔ)
口語(yǔ)1V1的訓(xùn)練真的很有用,而且在我看來(lái)可能是最 優(yōu)解。畢竟平常就是缺少英語(yǔ)交流的環(huán)境,一開(kāi)始張嘴說(shuō)多少會(huì)有些不適應(yīng)。從日常話題,聊天一樣開(kāi)始切入,逐步找到正常交流的感覺(jué)。然后就是針對(duì)考試場(chǎng)景對(duì)話題的訓(xùn)練,平均一節(jié)課能對(duì)四個(gè)話題有完整的表達(dá)和學(xué)習(xí)。而且這樣的學(xué)習(xí)都是建立在我自己現(xiàn)有基礎(chǔ)上的“稍微補(bǔ)充一點(diǎn)”,可能一個(gè)話題下就是教我三四個(gè)更加地道的詞匯和表達(dá),更加精準(zhǔn),考官聽(tīng)了也會(huì)更加確定。
在考場(chǎng)上我經(jīng)歷了一個(gè)從緊張到太緊張以至于自信的階段,幸運(yùn)的是考場(chǎng)上Part1的問(wèn)題之前都有聯(lián)系到,所以我的緊張并沒(méi)有導(dǎo)致明顯的負(fù)面影響。而Part2的題目我也用之前練習(xí)時(shí)用到的我自身的經(jīng)歷改了改,也能切題聊出來(lái)。到了Part3我就是個(gè)自信且比較放松的狀態(tài)了,當(dāng)作聊天一樣。
整體我明顯的感覺(jué)就是一定要開(kāi)口說(shuō),在備考后期和考場(chǎng)上時(shí)我都已經(jīng)完全不在腦海中提醒自己語(yǔ)法、事態(tài)這些事情了,確實(shí)會(huì)導(dǎo)致這里有些失誤。
但好處就是考官給我任何的問(wèn)題、任何的反應(yīng),我都能下意識(shí)般給出回復(fù),確實(shí)自己不再需要反應(yīng)和思考的時(shí)間了。口語(yǔ)流暢自信是最重要的。
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