6月14日托�？记椋�口語部分重復(fù)舊題

閱讀部分

1、海洋中因?yàn)闇囟炔町悓?dǎo)致海水含氧量不同，進(jìn)而導(dǎo)致大海中生物分層；

2、北美洲原始人雕刻的圖騰；

3、深海生物的能量來源。

聽力部分

Conversation

（待補(bǔ)充）

Lecture

（待補(bǔ)充）

口語部分

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Task 1

（重復(fù)2022.06.04原題）

Some people prefer to borrow money from others to make a large purchase while others will save money until they can afford it. Which one do you prefer and why?

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Task 2

（重復(fù)2023.05.13原題）

閱讀：

學(xué)校要不要把theater租出去（給當(dāng)?shù)乇硌輬F(tuán)）賺錢，同時(shí)還能給學(xué)生提供娛樂。

學(xué)生覺得很好：

1、在校學(xué)生很無聊做很多tough工作，學(xué)校也沒有什么sport，這樣他們有機(jī)會放松；

2、提升劇場的seats，現(xiàn)在的很舊很不舒服。

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Task 3

有個(gè)防護(hù)林去防護(hù)農(nóng)田的，coffee plants，搞防護(hù)林同時(shí)保護(hù)動物多樣性和農(nóng)田。

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Task 4

做反復(fù)的事情怎么樣才能保持新鮮？

1、variety，舉例男人hiking 不同路線；

2、frequency，例子是一女的經(jīng)常吃冰淇淋就不想吃了，但是一周吃一次就keep enjoying。

寫作部分

1綜合寫作：

閱讀：

1500年前在干旱的復(fù)活島上的居民，是如何喝水的：

1、用basin收集雨水；

2、附近有一個(gè)火山湖，那里有水；

3、喝井水。

聽力質(zhì)疑：

1、雖然basin大但是淺，能裝的水很少，且干旱氣候水分蒸發(fā)快；

2、研究火山湖的sands發(fā)現(xiàn)火山湖有幾十年是沒水狀態(tài)；

3、井水并不能喝，因?yàn)楦珊禃r(shí)期的井水里鹽分含量過高，和海水差不多？

2獨(dú)立寫作：

Some people believe that classrooms in high school (students aged 15-18) should be organized into skill groups meaning that students who score well on certain subjects would learn in a classroom together with people with similar skill levels. Other people believe that high school classes should include student with different skill levels, meaning that students who score low on certain subjects should be placed with students who score high, Which view do you agree with? Why?

一起來看看范文如何展開的吧~