日語(yǔ)能力水平考試---考到N幾？你能聽懂課

關(guān)鍵字日語(yǔ)能力老師日語(yǔ)N2 日本留學(xué) 日本留學(xué)申請(qǐng)

2016-07-13 來(lái)源：新通教育網(wǎng)igo.cn 作者： 新通小編 閱讀量：手機(jī)閱讀

摘要

目前小語(yǔ)種越來(lái)越火熱，尤其隨著中日交易往來(lái)的頻繁，越來(lái)越多的中學(xué)學(xué)子選擇去日本留學(xué)，今天新通教育的姚琪老師就來(lái)和大家聊聊各個(gè)級(jí)別的日語(yǔ)能力考試的相關(guān)內(nèi)容。

下面我們還是看一下關(guān)于達(dá)到日語(yǔ)能力各級(jí)別的描述：

N1 能夠理解各類場(chǎng)合中的日語(yǔ)
讀	能夠閱讀各類話題相關(guān)的報(bào)紙社論，評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)，抽象度高的文章，并且能理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容；
	能夠閱讀各類話題相關(guān)的，內(nèi)容有深度的讀物，理解上下文含義及具體的表達(dá)意圖；
聽	能夠聽懂各類場(chǎng)合中，正常語(yǔ)速下的連貫對(duì)話，新聞以及講座內(nèi)容，具體理解上下文含義和內(nèi)容，出場(chǎng)人物間的關(guān)系以及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握其大意；

N2 能夠理解日常場(chǎng)景中的日語(yǔ)，并能在一定程度上理解各類場(chǎng)合中的日語(yǔ)
讀	能夠閱讀和理解各類話題相關(guān)的報(bào)紙以及雜志報(bào)道，解說，簡(jiǎn)單評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章；
	能夠閱讀一般性話題相關(guān)的讀物，理解其上下文含義及表達(dá)意圖；
聽	不僅在日常場(chǎng)合，并能在各類場(chǎng)合中聽懂接近正常語(yǔ)速下的連貫對(duì)話以及新聞，能理解上下文含義，出場(chǎng)人物間的關(guān)系并掌握大意；

N3 能夠在一定程度上理解日常場(chǎng)景下的日語(yǔ)
讀	能夠閱讀并理解日常話題相關(guān)的文章；
	能夠通過報(bào)紙標(biāo)題掌握信息概要；
	在日常場(chǎng)景中，對(duì)于難度大的文章，如果變換表達(dá)方式的話就可以理解文章大意；
聽	在日常場(chǎng)景中，能夠聽懂接近正常語(yǔ)速下的連貫對(duì)話，包括出場(chǎng)人物間的關(guān)系在內(nèi)，能大致理解對(duì)話的具體內(nèi)容；

N4 能夠理解基礎(chǔ)日語(yǔ)
讀	能夠閱讀和理解由基本詞匯及漢字所組成的，講述日常生活中最熟悉話題的文章；
聽	能夠大致聽懂語(yǔ)速稍慢的日常會(huì)話；

N5 能夠在一定程度上理解基礎(chǔ)日語(yǔ)
讀	能夠閱讀和理解由平假名，片假名以及日常生活中常見的基本漢字所組成的慣用短語(yǔ)，句子以及文章；
聽	對(duì)于課堂上和身邊等日常場(chǎng)合中，語(yǔ)速緩慢的短小對(duì)話，能夠聽懂其中必要的信息；

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語(yǔ)言學(xué)習(xí)可不是一件輕松的事，要想在日本聽得懂課，你沒有N2水平是不可能的，所以有計(jì)劃去日本留學(xué)的小伙伴在國(guó)內(nèi)多學(xué)些日語(yǔ)是必須的啦。

新通天津分公司在7月18日正式開課，0基礎(chǔ)的同學(xué)們可以報(bào)名參加哦，這是姚老師專為留學(xué)生定制的日語(yǔ)課程，從50音的基礎(chǔ)入門到N4級(jí)別，使用日本語(yǔ)言學(xué)校廣泛使的教材《大家的日語(yǔ)1-2》共計(jì)220課時(shí)，留日九年資深老師小班精講，這個(gè)暑期可千萬(wàn)不要錯(cuò)過充電的好時(shí)機(jī)呀。

另外再提醒大家一下，2017年?yáng)|京各語(yǔ)言學(xué)校名額緊張，部分學(xué)校已滿員，現(xiàn)接受2017年4月、7月、10月入學(xué)的報(bào)名。一定要注意自己的時(shí)間安排，不要等沒有學(xué)上才著急啊。

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