一.理工科工程類專業(yè)
1.專業(yè)介紹
工科,指如機械、建筑、水利、汽車等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝學(xué)科種類。工科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理,結(jié)合生產(chǎn)實踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗而發(fā)展起來的學(xué)科。代表性的學(xué)科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等等。工科的培養(yǎng)目標(biāo)是在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、勘探、設(shè)計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。主要是要培養(yǎng)實際應(yīng)用能力的工作人員。
以上所述主要指傳統(tǒng)工科,此外還有新型工科。新型工科是指為適應(yīng)高技術(shù)發(fā)展的需要而在有關(guān)理科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的學(xué)科。
2.申請條件
語言:申請工科類專業(yè),語言要求日語能力考試2級水平,英語托福80分以上。
均分:日本碩士申請不看重GPA,但會參考出身院校。
實習(xí)項目:如果學(xué)生從事過相關(guān)工作,可作為一個加分條件良好利用。
推薦信:日本在申請研究生碩士過程中,成績單及推薦信是必須材料,請用心準(zhǔn)備。
二.日語教育專業(yè)
1.專業(yè)介紹
對于日語系或者懂日語的文科學(xué)生來講,日語教育專業(yè)一直是一個對口又穩(wěn)定的專業(yè)。日本教育與我國有很多相似又互相借鑒的地方,深入研究日本的語言、文化,成為日語老師,教給更多想要了解日本的年輕人知識與夢想是很多學(xué)習(xí)日本文化的學(xué)生的職業(yè)理想。
2.申請條件
語言:日語能力考試N1水平,托福80分以上。
均分:日本碩士申請不看重GPA,但會參考出身院校。如果出身院校不是211、985類院校的話,我們則需在研究計劃書上下功夫。
實習(xí)項目:有無實習(xí)經(jīng)驗不會大幅度影響學(xué)生在申請中的成功率,但是如果學(xué)生在學(xué)校有相關(guān)研究經(jīng)驗及從事過相關(guān)工作,講可作為一個加分條件良好利用。
推薦信:日本在申請研究生碩士過程中,成績單及推薦信是必須材料,請用心準(zhǔn)備。
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