新通留學(xué)生案例 | 大專生逆襲斬獲韓國(guó)sky高麗大錄取
張同學(xué)是一名大專學(xué)生,在校時(shí)學(xué)習(xí)的是裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),但是他對(duì)自己的專業(yè)卻很不喜歡,于是張同學(xué)的家長(zhǎng)便來(lái)到新通留學(xué)找到了歐亞留學(xué)專家丁建萍老師,下面請(qǐng)看丁老師是如何幫助他申請(qǐng)到韓國(guó)SKY之一的名校——高麗大學(xué)!
【新通學(xué)子檔案】
學(xué)生錄取信息
錄取院校:高麗大學(xué)
錄取專業(yè): 經(jīng)濟(jì)學(xué)
申請(qǐng)學(xué)歷: 本科
錄取時(shí)間:2016.12
學(xué)生背景
學(xué)生姓名: 張同學(xué)
畢業(yè)/就讀院校:南京特殊教育學(xué)院
就讀專業(yè): 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)
GPA成績(jī): 75
語(yǔ)言成績(jī):TOPIK 6級(jí)
申請(qǐng)難點(diǎn):大專文憑,專業(yè)不對(duì)口
張同學(xué)offer展示
【案例分析】
張同學(xué)的咨詢過(guò)程是非常讓人印象深刻的,記得那是2015年4月的某一天,張同學(xué)的姐姐打電話過(guò)來(lái)了解韓國(guó)留學(xué),我們一聊就約了下午見面,然后張爸爸和張姐姐就來(lái)到了位于黃龍世紀(jì)廣場(chǎng)的新通留學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢。記得當(dāng)時(shí)4-5樓所有的咨詢室都滿了,我只好帶他們到3樓的小教室溝通。通過(guò)張爸爸了解到,張同學(xué)在南京特殊教育師范學(xué)院讀裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),但他對(duì)于這個(gè)專業(yè)不是很喜歡,所以希望去韓國(guó)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),我結(jié)合張同學(xué)的實(shí)際情況把韓國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)動(dòng)態(tài)介紹完之后,張爸爸當(dāng)天便和我們簽訂了韓國(guó)語(yǔ)學(xué)堂的留學(xué)協(xié)議,然后緊接著便開始著手申請(qǐng)事宜。 >>連線丁建萍老師定制你的韓國(guó)名校求學(xué)方案
那時(shí)候,我還沒(méi)見過(guò)張同學(xué),直到交材料的時(shí)候,才在咨詢室看到張爸爸帶來(lái)的靦腆的張同學(xué)。第一次見面,一言不發(fā)的張同學(xué)也給我留下了深刻印象,而從第二次開始我們已經(jīng)可以互開玩笑了,典型的慢熱性格。當(dāng)時(shí)張同學(xué)在江蘇讀大專,韓語(yǔ)只是在課余接觸過(guò)一些,希望更多的部分到韓國(guó)學(xué)習(xí)。我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)申請(qǐng)了建國(guó)大學(xué)的9月生,就這樣一切順利地到了韓國(guó),在韓國(guó)我們一直保持著聯(lián)系,了解到他在認(rèn)真學(xué)習(xí),課余鍛煉身體,回國(guó)的時(shí)候看到了更陽(yáng)光,身材杠杠的男孩。
2016年6月的時(shí)候,我了解到張同學(xué)的韓語(yǔ)所學(xué)等級(jí)差不多了,并報(bào)考了7月份的TOPIK考試,我趕緊聯(lián)系爸爸商議本科申請(qǐng)的事宜,因?yàn)橛行┎牧闲枰崆白銎饋?lái),韓國(guó)很多學(xué)校的本科申請(qǐng)分兩批,第一批申請(qǐng)往往比第二批容易。張爸爸是我見過(guò)的家長(zhǎng)里面辦事非常爽快高效的,馬上趕到杭州把一些證件材料拿過(guò)來(lái)給我,同時(shí)二話不說(shuō)要我給合同簽字。
與此同時(shí),我們這邊加緊開始準(zhǔn)備材料的公證、文書,張同學(xué)在韓國(guó)那邊的考試也傳來(lái)了好消息,考出了韓語(yǔ)最高等級(jí),TOPIK六級(jí)啊。 >>在線評(píng)估你的韓國(guó)名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力
雖然有了TOPIK6級(jí),但是由于張同學(xué)之前在一所很不知名的學(xué)校讀大專,這次要申請(qǐng)本科,并換專業(yè),這個(gè)背景對(duì)他的申請(qǐng)還是非常不利的。于是,我們文案老師朱俊通過(guò)跟張同學(xué)的多次溝通,經(jīng)過(guò)多次修改文書材料,最終跟韓國(guó)老師表達(dá)了張同學(xué)百折不撓的求學(xué)經(jīng)由和強(qiáng)烈堅(jiān)定的求學(xué)意愿。中間還出現(xiàn)了一些波折,高麗大學(xué)突然要求戶口本更新,我們又想方設(shè)法地跟學(xué)校溝通,最終校方同意延長(zhǎng)截止日期,并收取了張同學(xué)的所有材料。2016年12月,終于收到了高麗大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的offer,我趕緊把這個(gè)好消息告訴了張爸爸和張同學(xué),終于沒(méi)有辜負(fù)他們對(duì)我和新通的信任!
顧問(wèn)心得:韓國(guó)申請(qǐng)本科,文書還是很重要的,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),韓語(yǔ)等級(jí)是首先要考出來(lái)的,沒(méi)有韓語(yǔ)等級(jí),很多學(xué)校都無(wú)法申請(qǐng)。辦理過(guò)程會(huì)有各種突發(fā)情況,這時(shí)學(xué)生和家長(zhǎng)的信任往往能讓事情很快解決,并且收獲一個(gè)很好的結(jié)果。 >>馬上咨詢立享韓國(guó)留學(xué)大禮包
韓國(guó)高麗大學(xué)是韓國(guó)SKY之一,要拿到這幾所大學(xué)的錄取非常之難,這次出身于?频膹埻瑢W(xué)能獲得錄取離不開文案老師的傾心努力和準(zhǔn)備。
韓國(guó)擁有很多很強(qiáng)的綜合類大學(xué),這些大學(xué)們受到很多學(xué)子的熱力追捧,尤其是在首爾地區(qū)的 “S” “K” “Y”大學(xué),更是撐起了韓國(guó)大學(xué)的一片天。SKY分別是:首爾國(guó)立大學(xué)—Seoul National University、高麗大學(xué)—Korea University、延世大學(xué)—Yonsei University這三所大學(xué)的代表名稱。
【韓國(guó)名校最in信息】
高麗大學(xué)
高麗大學(xué)(Korea University),簡(jiǎn)稱高麗大,是韓國(guó)最大的私立研究型綜合大學(xué),設(shè)有兩大校區(qū),分別為安巖校區(qū)和世宗校區(qū)。是亞太國(guó)際貿(mào)易教育與研究聯(lián)盟(PACIBER)的成員和Universtas 21的創(chuàng)始會(huì)員,世界大學(xué)100強(qiáng)之一。它始建于1905年,由大韓帝國(guó)大臣李容翊創(chuàng)立,前身為普成學(xué)校。
韓國(guó)高麗大學(xué)歷史悠久,目前在韓國(guó)大學(xué)排名第2位,私立大學(xué)第1位。在QS世界大學(xué)排名2015/16中,高麗大學(xué)位居世界第104位,并于2016年躍升至QS世界大學(xué)排名第98位。該校在2016-2017年泰晤士(Times)世界大學(xué)排名中位于全球第201-250位,在世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名2016(ARWU)中位于全球第151-200位。高麗大學(xué)對(duì)韓國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各領(lǐng)域的發(fā)展起到了積極的作用。高麗大學(xué)現(xiàn)約有35000名學(xué)生, 4900名的教授陣容以及900名教職員工。兩個(gè)校區(qū)共設(shè)置了17個(gè)單科大學(xué),83個(gè)學(xué)科,24個(gè)大學(xué)院,89個(gè)各種研究所等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。高麗大學(xué)依據(jù)韓國(guó)特性,繼承、發(fā)展和獨(dú)創(chuàng)了各學(xué)科教育,以國(guó)際化、情報(bào)化等未來(lái)發(fā)展前沿學(xué)科為目標(biāo),努力致力于各國(guó)學(xué)術(shù)間的交流。 >>了解更多韓國(guó)名校申請(qǐng)條件
新通留學(xué)歐亞教育中心擁有80%以上的歐亞相關(guān)國(guó)家海歸碩士,提供包含歐亞21個(gè)國(guó)家留學(xué)辦理、十大小語(yǔ)種培訓(xùn)、留學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)、歐亞國(guó)際預(yù)科、歐亞藝術(shù)指導(dǎo)、境外服務(wù)等更高效細(xì)致的服務(wù),業(yè)內(nèi)10年資深留學(xué)顧問(wèn)、培訓(xùn)教師、歐亞名校海歸的雄厚師資團(tuán)隊(duì)將幫學(xué)生“一站式”搞定留學(xué)深造。 >>預(yù)約新通韓國(guó)海歸專家定制韓國(guó)留學(xué)方案
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