加拿大留學(xué)寫(xiě)個(gè)人陳述應(yīng)避免的誤區(qū)有哪些?
PS,也叫個(gè)人陳述。個(gè)人陳述要回答如下問(wèn)題:1)個(gè)人學(xué)術(shù)背景,2)個(gè)人研究興趣,3)為什么要申請(qǐng)某大學(xué)的某專(zhuān)業(yè),4)為什么覺(jué)得自己是個(gè)合格的申請(qǐng)者。這封陳述是同學(xué)們給導(dǎo)師的第一印象。個(gè)人陳述寫(xiě)的好,就向成功邁進(jìn)了第一步。
PS,也叫個(gè)人陳述。個(gè)人陳述要回答如下問(wèn)題:1)個(gè)人學(xué)術(shù)背景,2)個(gè)人研究興趣,3)為什么要申請(qǐng)某大學(xué)的某專(zhuān)業(yè),4)為什么覺(jué)得自己是個(gè)合格的申請(qǐng)者。這封陳述是同學(xué)們給導(dǎo)師的第一印象。個(gè)人陳述寫(xiě)的好,就向成功邁進(jìn)了第一步。要用個(gè)人陳述讓導(dǎo)師對(duì)你有興趣,最好能說(shuō)服導(dǎo)師招募你為他的學(xué)生。陳述總篇幅不要超過(guò)一頁(yè),除學(xué)校和系里特別要求。>>>留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)要求介紹
寫(xiě)個(gè)人陳述應(yīng)避免的誤區(qū)
1. 盡量避免長(zhǎng)句,從句:要show你的英語(yǔ)能力。怎么show呢?寫(xiě)長(zhǎng)句,從句,再嵌套一個(gè)從句,最好一句話100詞。
2. 避免語(yǔ)法和格式錯(cuò)誤:簡(jiǎn)單歸納一下同學(xué)們寫(xiě)個(gè)人陳述容易犯的錯(cuò)誤:1)句子時(shí)態(tài);2)動(dòng)詞單復(fù)數(shù);3)格式字體前后不一致;4)不按照老外的思維和格式來(lái)寫(xiě)個(gè)人陳述;5)Chinglish,中式英語(yǔ)表達(dá)。用GOOGLE英文搜索如何寫(xiě)個(gè)人陳述(How to write personal statement)。
3. 避免把陳述變成講故事:個(gè)人陳述要做到言簡(jiǎn)意賅。有同學(xué)在陳述個(gè)人興趣的時(shí)候,從爺爺輩開(kāi)始講起,然后講到三大伯的四大姨的開(kāi)礦,最后表明,自己從小受到他們的影響,想學(xué)地質(zhì)。這句話完全可以說(shuō)是,自己從小受到家庭的影響,所以喜歡地質(zhì)學(xué)。一句話表明了觀點(diǎn)。
4. 避免個(gè)人陳述條理不清。此點(diǎn)一定要避免。大家可以用工科的思維方式,分點(diǎn)列舉說(shuō)明。比如1,2,3,4點(diǎn)等。
5. 避免偷懶:寫(xiě)完一定要多修改,多檢查。
個(gè)人陳述的結(jié)構(gòu)
同學(xué)們可以按照如下框架在準(zhǔn)備自己的個(gè)人陳述(備注:結(jié)構(gòu)沒(méi)有絕對(duì),合適自己的最好)。務(wù)必做到條理清楚,語(yǔ)言精煉,以最少的字?jǐn)?shù)表達(dá)最多的內(nèi)容。因?yàn)閷?dǎo)師不會(huì)有太多時(shí)間看你的個(gè)人陳述,他們也通常不喜歡讀太長(zhǎng)的文章,所以個(gè)人陳述需要盡量精簡(jiǎn)。>>>個(gè)人陳述小技巧介紹
第一段:通常為簡(jiǎn)短的個(gè)人簡(jiǎn)介,比如在哪個(gè)大學(xué)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。最后一句話一定要強(qiáng)調(diào),你想申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。(10%篇幅,下同)
第二段:說(shuō)明自己的研究興趣。外國(guó)人最強(qiáng)調(diào)的就是個(gè)性和興趣。這個(gè)研究興趣和個(gè)人興趣務(wù)必要跟申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)掛鉤,避免說(shuō)“正確的廢話”。(25%)
第三段:說(shuō)明為什么你想申請(qǐng)某大學(xué)的某專(zhuān)業(yè)。這一段要盡量寫(xiě)出此學(xué)校和此專(zhuān)業(yè)的與眾不同。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是為什么這個(gè)學(xué)校吸引你,為什么這個(gè)專(zhuān)業(yè)吸引你。比如,該專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好,或者研究水平高,該學(xué)校的地理位置好,學(xué)校的師資力量強(qiáng),專(zhuān)業(yè)排名好等等。并且最好結(jié)合學(xué)生將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,讓導(dǎo)師了解該學(xué)生是一個(gè)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的學(xué)生,有思想。(25%)
第四段:要表明你為什么是個(gè)合格的申請(qǐng)者。這一段你要強(qiáng)調(diào)你個(gè)人的與眾不同之處。但是首先要表明你超越了學(xué)校規(guī)定的基本入學(xué)指標(biāo)。以后結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表明你是一個(gè)合格的申請(qǐng)者。比如你有快速的學(xué)習(xí)能力,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)該研究領(lǐng)域無(wú)與倫比的熱愛(ài)等。(30%)
結(jié)尾段:再次表明自己的決心。自己相信,如果被錄取,一定能快速的投入學(xué)習(xí)和研究中去等等。(10%)
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