2018年TEF教學質量評級：官方的英國大學質量評估

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2018-06-24 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

泰晤士高等教育近日公布了2018TeachingExcellence Framework（簡稱TEF，教育卓越框架）結果，總共有130多所英國大學參與評級

泰晤士高等教育近日公布了2018TeachingExcellence Framework（簡稱TEF，教育卓越框架）結果，總共有130多所英國大學參與評級。TEF教學卓越框架是唯一由英國政府主導針對英國大學教學質量的評估體系，這是將英國高校的教育質量和高學費掛鉤的重要表單，并為之后的學生擇校學習提供有效信息。

什么是TEF？

教學卓越框架（TEF）是一種評估英國大學教學質量的系統(tǒng)，它還包括了來自蘇格蘭和威爾士的一些大學。該框架于2017年由政府引進，為學生提供了判斷高校教學質量的方式，并在評估時著重提高了教學質量的的重要性。不過要注意的是，目前的TEF只評估本科教學。

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大學被分類為金、銀和銅級。這些評級是由6個基于教學，學術支持和就業(yè)的核心指標評估確定的。學校需要向一組高等教育專家和學生提交一份15頁的文件，這些數(shù)據(jù)與度量標準將一起被使用來確定評級。

TEF是如何計算的？

大學選擇參與TEF排名，并向政府提供數(shù)據(jù)以進行分級。去年TEF啟動的第一年，就有超過130個高等教育院校提供了數(shù)據(jù)并進入排名。今年，又有將近30個高等教育院校申請或重新申請了2018年的評估。

獨立的學術團體、學生和雇主對大學進行評估，評估基于六個核心指標和每所大學各自提交的數(shù)據(jù)，隨后根據(jù)結果，大學將被授予金、銀或銅獎。2018年的評估方式進行了一些調(diào)整，全國大學生普查的權重減半，并引入了對畢業(yè)生收入的補充度量。

金級意味著一所大學已經(jīng)展現(xiàn)出了最高質量的教學標準，并始終出色。

銀級意味著該大學擁有高質量教學水平，并時常超過同類高等教育院校的平均預期。

銅級意味著大學的教學質量是令人滿意的，大多數(shù)學生將獲得良好的反饋。但學校在一個或多個領域顯著低于基準。

TEF結果展現(xiàn)了什么？

對于利物浦大學和南安普頓大學等一些大學來說，重新提交是有益的，因為他們今年的評分從銅獎提高到銀獎。

南安普頓大學在今年的CUG完全大學指南中上升了6位，名列第20位；在衛(wèi)報大學排行榜上上升了12位，名列第23位；在剛剛發(fā)布的QS世界排名中，南安普頓大學在排名中名列96位，重回世界百強大學行列。連同剛剛拿到的Silver TEF，的確證明了南安普頓大學的戰(zhàn)略——堅持不懈地關注質量和學生體驗，并堅持入學要求質量，已經(jīng)頗有成色。

然而，倫敦政治經(jīng)濟學院（LSE）是去年唯一一個獲得銅牌評級的羅素集團大學，今年選擇不重新申請。去年獲得銀獎的另外兩名羅素集團成員，杜倫大學和約克大學，今年通過重新申請獲得了金獎。

不過，華威大學未能提高去年的成績，再次獲得銀獎評級，而亞非學院也保持了去年的銅獎。

而亞伯大學作為英國62所研究型大學之一，在2018年榮獲Times全英年度最佳大學－教學質量獎之后，在最新TEF高等教育卓越框架體系評估中獲得金獎！亞伯大學成為英國唯一一個同時獲得兩項權威教學評估體系最高獎項的大學！

校長Elizabeth Treasure教授說道：“TEF金獎稱號彰顯了亞伯大學卓越的創(chuàng)新型教學方式以及優(yōu)秀的學生體驗。”

TEF金獎