中國(guó)大學(xué)VS加拿大大學(xué)，我們不一樣

大學(xué)(University / College)，學(xué)名為普通高等學(xué)校，是一種功能獨(dú)特的文化機(jī)構(gòu)，是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。它不僅是人類文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它還在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷史的積淀、自身的努力和外部環(huán)境的影響，逐步形成了一種獨(dú)特的大學(xué)文化。

大學(xué)從它產(chǎn)生到現(xiàn)在已有上千年的歷史，上溯到它的產(chǎn)生，它主要是從德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家最早發(fā)展起來(lái)的。中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)源起于西方，現(xiàn)代西方大學(xué)又是從歐洲中世紀(jì)大學(xué)、英國(guó)大學(xué)、德國(guó)大學(xué)而到美國(guó)大學(xué)這樣逐漸演化過(guò)來(lái)的，無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代的大學(xué)都是以前大學(xué)的創(chuàng)造性繼承而不是否定。

本年度QS世界大學(xué)排名剛剛出爐，我們熟悉的清華大學(xué)和北京大學(xué)分別名列17和30位，而加拿大的多倫多麥吉爾大學(xué)，則位列28和33位。根據(jù)排名來(lái)說(shuō)，加拿大最好的大學(xué)還不如國(guó)內(nèi)的Top2大學(xué)呢。但是，每年依然有越來(lái)越多的家長(zhǎng)把孩子送到加拿大讀書(shū)。這是為什么呢?

其實(shí)，這些世界大學(xué)的排名的側(cè)重點(diǎn)不同，只是作為學(xué)生選校的參考，并不完全反應(yīng)一個(gè)學(xué)校的好壞�？v觀加拿大整體教育資源和教育水平，可選擇性多，更適合孩子的身心發(fā)展，而且性價(jià)比又非常高，對(duì)于那些已經(jīng)隨父母移居加拿大的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是優(yōu)勢(shì)多多。想要擺脫中國(guó)高考的“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，選擇加拿大的大學(xué)，會(huì)更加精彩。

我們來(lái)看看加拿大大學(xué)與國(guó)內(nèi)大學(xué)有哪些不一樣之處。

分類

國(guó)內(nèi)大學(xué)：

國(guó)內(nèi)的大學(xué)制度，只分“一本”、“二本”和“大專”，而能否進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，只根據(jù)學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)行錄取。若高考失誤，學(xué)生就與好大學(xué)失之交臂了。

加拿大大學(xué)：

加拿大的高等教育分為“醫(yī)學(xué)博士”、“綜合類”和“基礎(chǔ)類”三種，是按照大學(xué)的規(guī)模和辦學(xué)目的來(lái)分類的。醫(yī)學(xué)博士類是規(guī)模最大、學(xué)科最全的學(xué)校，以學(xué)術(shù)研究、培養(yǎng)高端學(xué)位人才為己任。而綜合類大學(xué)同樣設(shè)有碩博學(xué)位，但是術(shù)業(yè)有專攻，可能某些學(xué)科設(shè)置不像前者那么齊全。基礎(chǔ)類大學(xué)辦學(xué)宗旨非常明確，是以務(wù)實(shí)的本科教育為主。

這種分類方式，與大學(xué)的教育水平?jīng)]有絕對(duì)的關(guān)系。醫(yī)學(xué)博士類的大學(xué)的門(mén)檻并不一定高，綜合類大學(xué)中也不乏北美院校�；�礎(chǔ)類大學(xué)畢業(yè)的，也不一定找不到合心意的工作。選擇哪類大學(xué)，取決于學(xué)生的目的。

性質(zhì)

國(guó)內(nèi)大學(xué)：

國(guó)內(nèi)大學(xué)有公立、私立的分別。性質(zhì)不同，管理方式不同，學(xué)校政策也不相同。

加拿大大學(xué)：

加拿大的大學(xué)主要是公立、所以加拿大大學(xué)的地方化非常明顯。大學(xué)的學(xué)科設(shè)置會(huì)與本省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。另外，本省的學(xué)生一般首選是本省的大學(xué)。而在招聘時(shí)，本省的公司和企業(yè)也會(huì)對(duì)本省的畢業(yè)生有一定的傾斜。

進(jìn)入大學(xué)的途徑

國(guó)內(nèi)大學(xué)：

我們都了解，高考是絕大部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的途徑，近幾年，每年有900多萬(wàn)人參加的高考，競(jìng)爭(zhēng)壓力不言而喻。

加拿大大學(xué)：

在加拿大，大學(xué)在選擇學(xué)生的時(shí)候，憑借的是學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)、社區(qū)以及其他的活動(dòng)。這就使得加拿大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)更加豐富。

專業(yè)設(shè)置與選擇

國(guó)內(nèi)大學(xué)：

國(guó)內(nèi)大學(xué)的專業(yè)設(shè)置非常詳細(xì)，但是不得不說(shuō)的是，國(guó)內(nèi)的高中生高考結(jié)束后會(huì)填報(bào)志愿，確定學(xué)習(xí)專業(yè)，但是因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的了解，大部分學(xué)生根本不清楚專業(yè)的課程、特色以及未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。很多人選擇聽(tīng)從長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，這就導(dǎo)致了很多人在真正進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)并不適合自己所學(xué)的專業(yè)，結(jié)果可能會(huì)影響整個(gè)人生的發(fā)展。

加拿大大學(xué)

加拿大的大學(xué)，在進(jìn)入學(xué)校后的第一年，只學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，一年級(jí)結(jié)束后，根據(jù)自己的成績(jī)和意向，才會(huì)去選擇專業(yè)方向。而且加拿大大學(xué)的專業(yè)設(shè)置也很靈活，學(xué)生有很大的自主選擇余地。例如你選擇了金融數(shù)學(xué)，可以選擇主修數(shù)學(xué)、兼修金融、或者數(shù)學(xué)、金融雙主修等方式，而這些差異，往往只是在課程選擇上有所不同。

現(xiàn)在，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)為了讓孩子擺脫中國(guó)式教育而選擇移居加拿大，讓孩子贏在起跑線上。中國(guó)式高考說(shuō)拜拜，大學(xué)的世界會(huì)更加精彩!

新通國(guó)際教育集團(tuán)成立多年以來(lái)，精英團(tuán)隊(duì)植根中國(guó)，致力于為中國(guó)公民出國(guó)留學(xué)及海外投資發(fā)展提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)也是中國(guó)文化積極的海外傳播者。(總部：浙江杭州)作為中國(guó)出國(guó)和留學(xué)服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)航者，成立20年以來(lái)，精英團(tuán)隊(duì)植根中國(guó)，面向瞬息萬(wàn)變的國(guó)際市場(chǎng)。

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