多次拒簽,輾轉多家語培機構學習法語,在新通成功圓夢
學生在各個機構學了一年多時間法語,拒簽過三次,考試過四五次。因為輾轉各個機構都沒有達到預期效果,最后找到了新通。在新通老師的幫助下,學生最終順利通過法語考試,如愿拿到了法國簽證。
【學生信息】
姓名:Z同學
年級:高三畢業(yè)
參加班型:VIP 1vs1
學習時長:200h
入學成績:A2
目前成績:B1
授課老師:謝纖云Stephanee
留學和課程規(guī)劃老師:王點
文案老師:其他機構
【背景分析】
學生優(yōu)勢:高考生未入學,時間較多可集中學習,家長決心堅定。
學生劣勢:口語差,練習少,法語初級階段學習不牢固,心理壓力較大。
學生性格特點:學生偏內向,二次元,語言組織能力不夠有條理,邏輯思維也有點跳躍。
【課程規(guī)劃】
學生一共報200h課時,周一到周五上課。
前期準備考試,后期準備面簽,同時也教授法語作文的寫作套路,使她更好地適應在法國的學習。
【老師點評】
學生在各個機構學了一年多時間法語,拒簽過三次,考試過四五次。輾轉各個機構的原因也是沒有達到預期效果,最后找到新通。老師在試講的時候大概了解學生的基本狀況:簡單的句子也不能說得完全正確,各種各樣的小錯誤不斷,思維邏輯也很跳躍,問東答西,不是法國人能理解的套路。急需加強的方面有:口語表達、基礎知識、聽力能力、思維方式。
前期的課程主要安排在口語表達和思維方式,因為這個需要一段較長時間的培養(yǎng)。每天都要寫文章和做exposé, 上課的時候會把作文一起修改了,然后要求回家背誦,第二天脫稿講出來,并且當天晚上再寫一篇新作文。堅持了一段時間,學生就明白了法語作文和口語的套路,很順利得就能即興發(fā)揮了。考試前一個月加入了針對考試培訓的內容。后階段,還是繼續(xù)強化口語,加入外教課,最終順利地拿到法國簽證。
【成績單展示】
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