一份好的文案讓雙非院校學(xué)子成功申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)
很多人都明白文案在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中的重要性，但是文案能重要的什么程度，真的可以扭轉(zhuǎn)乾坤嗎？今天新通教育用一則案例來(lái)給大家展示~
學(xué)生背景：
申請(qǐng)過(guò)程：
C同學(xué)2018年畢業(yè)后先去韓國(guó)就讀語(yǔ)學(xué)院，2019年7月份考出了topik5級(jí)后回國(guó)準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。
C同學(xué)對(duì)高麗大學(xué)、成均館大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)比較有興趣，專業(yè)上面畢業(yè)后想要從事韓語(yǔ)教育相關(guān)工作。根據(jù)C同學(xué)的訴求和語(yǔ)言情況，新通留學(xué)家的老師給C學(xué)生推薦了數(shù)十所學(xué)校國(guó)語(yǔ)國(guó)文和韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)的課程設(shè)置，以選擇，并給到C學(xué)生幾個(gè)方案，建議可以搭配申請(qǐng)的學(xué)校。最后確定了高麗大學(xué)，漢陽(yáng)大學(xué)，東國(guó)大學(xué)和慶熙大學(xué)的韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)。
二、文案竭盡所能挖掘優(yōu)勢(shì)
C同學(xué)本科專業(yè)雖然是生物技術(shù)，但是為了增加他的錄取概率，文案老師挖掘了C同學(xué)身上和韓國(guó)語(yǔ)教育有關(guān)的一切，了解到C同學(xué)大學(xué)期間選修了韓國(guó)語(yǔ)，且成績(jī)一直保持優(yōu)異，并且曾在上海某家教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，任助教一職。
文案老師把C同學(xué)在校選修韓國(guó)語(yǔ)課程一事稍加編輯寫(xiě)在自我介紹里面，并讓C同學(xué)開(kāi)實(shí)習(xí)證明提交學(xué)校。C同學(xué)對(duì)新通留學(xué)家的老師非常信任，文案老師交待的材料認(rèn)真準(zhǔn)備，有不懂的及時(shí)提問(wèn)，在文案老師規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交所有材料，保證申請(qǐng)萬(wàn)無(wú)一失。
文案老師這邊也提前完成C同學(xué)的自我介紹、學(xué)習(xí)計(jì)劃、推薦信的翻譯工作，也對(duì)C同學(xué)提交的榮譽(yù)證書(shū)和社會(huì)活動(dòng)證書(shū)挑選后翻譯。
三、面試充分準(zhǔn)備
C同學(xué)申請(qǐng)的學(xué)校里只有東國(guó)大學(xué)有面試，C同學(xué)申請(qǐng)之時(shí)在國(guó)內(nèi)，文案老師與學(xué)校溝通后幫助學(xué)生申請(qǐng)到電話面試。
C同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)能力不錯(cuò)，文案老師又在面試前給他做了詳細(xì)的面試指導(dǎo)和模擬，并提醒他只要不緊張，正常發(fā)揮，面試是沒(méi)有問(wèn)題的，給了C同學(xué)巨大的信心。【點(diǎn)擊此處立即咨詢顧問(wèn)老師如何準(zhǔn)備面試】
面試結(jié)果果然不出所望，C同學(xué)面試后表示準(zhǔn)備的題目有被教授問(wèn)到，并且回答得非常好。雖然C同學(xué)最終和高麗大學(xué)失之交臂，但是漢陽(yáng)大學(xué)也是C同學(xué)很喜歡的學(xué)校之一，C同學(xué)最終決定就讀漢陽(yáng)大學(xué)。
新通留學(xué)說(shuō)：文案是非常重要的，有時(shí)候，即便成績(jī)不突出，但是一份成功的文案能夠化腐朽為神奇。所以同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備申請(qǐng)的時(shí)候，一定要配合文案老師的工作，讓文案給自己爭(zhēng)取更多的空間。
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