疫情當前，UCL為大一新生出臺特別的考核方式！
目前英國疫情態(tài)勢嚴峻，倫敦大學學院-UCL在取消線下課程后，也出臺了相應對策以應對夏季考試周的考核，即一個“Alternative Assessment”的論文形式。
目前英國疫情態(tài)勢嚴峻，倫敦大學學院-UCL在取消線下課程后，也出臺了相應對策以應對夏季考試周的考核，即一個“Alternative Assessment”的論文形式。
但是，在上周取消本科所有一年級原計劃的論文考核形式后，更新了新的評估方式-“Capstone Assessment”。根據(jù)UCL的官方信息，特別針對大一本科生出臺考核方式。快跟著小編一起去了解了解！
為大一新生出臺特別考核方式有以下幾個原因：
減輕大一新生課業(yè)壓力；
第1學年的評估對最終學位影響不大；
為導師有更多時間對大二以上本科生、研究生進行評估；
這個新的評估方式，相較于之前的，會更加簡單、單一。根據(jù)UCL官網(wǎng)的解釋，此項Capstone Assessment的范圍是根據(jù)大一課程中的教學內(nèi)容、小組討論、課題活動等所學內(nèi)容。
此項評估的主要特點包括：
論文字數(shù)在1000-3000字之間（根據(jù)學習內(nèi)容的不同）；
論文需嚴格按照學術(shù)論文形式撰寫；
評分制度只有pass/fail；
另外，論文的形式主要分為三類：
Discursive, narrative style；
Problem-solving style；
Technical style；
UCL官網(wǎng)也公布了每個學院的指導教師，如遇到咨詢問題，可以直接向這些導師咨詢；除此之外，官網(wǎng)也提供了論文范例，針對不同學院，大一本科生可以進行參考，并從3月23日起已經(jīng)開始執(zhí)行。
官網(wǎng)鏈接：https://www.ucl.ac.uk/teaching-learning/node/7559/
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