不忘初心堅(jiān)定目標(biāo)終于收獲日本上智大學(xué)錄取
有一件自己感興趣的事物,并不斷堅(jiān)持為之努力,是一件很了不起的事。今天這個(gè)案例中的學(xué)生,就因?yàn)樽约合矚g日本動(dòng)漫和文化,自學(xué)日語(yǔ)到N1,并說(shuō)服了一直想讓她去加拿大留學(xué)的家長(zhǎng),收獲了自己最想去的上智大學(xué)的錄取。
學(xué)生簡(jiǎn)介
學(xué)生姓名:A同學(xué)
學(xué)校背景:雙非大學(xué)
學(xué)生成績(jī):日語(yǔ)N1:130,Jtest準(zhǔn)B,GPA3.3
錄取院校:上智大學(xué)
背景分析
學(xué)生優(yōu)勢(shì):
性格很好,很文靜,從小喜歡動(dòng)漫和日本文化,自學(xué)日語(yǔ)到N1,同時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備托福,最終取得了自己最想去的大學(xué)。
案例分析
學(xué)生其實(shí)從大二開(kāi)始就在新通咨詢了,當(dāng)時(shí)只報(bào)名了我們的托福課程,因?yàn)榧胰似鸪跏欠磳?duì)孩子去日本的,父母希望孩子去加拿大,所以留學(xué)的事兒一直被擱置了,孩子先準(zhǔn)備的托福;但是孩子一直沒(méi)有放棄去日本留學(xué)的夢(mèng)想,一直默默的準(zhǔn)備著日語(yǔ),并且在大三的時(shí)候考出了日語(yǔ)N1,然后再次和媽媽去溝通留學(xué)的事兒,媽媽看到了孩子去日本的決心,也沒(méi)有再繼續(xù)堅(jiān)持他們的想法了,開(kāi)始愿意和我們交流日本留學(xué)的相關(guān)事宜,同時(shí)孩子也拜托我們一起說(shuō)服爸媽;最終在我們共同的努力下成功取得了全家的信任,孩子和我們簽訂了留學(xué)協(xié)議并開(kāi)始啟動(dòng)申請(qǐng)工作。
在申請(qǐng)過(guò)程中恰巧遇到一個(gè)事情,孩子要去美國(guó)的希爾頓酒店實(shí)習(xí)三個(gè)月,因?yàn)闀r(shí)差和那邊工作比較繁忙還有剛過(guò)去的不適應(yīng)等一系列問(wèn)題孩子和文案老師溝通不是很順暢,爸媽在國(guó)內(nèi)找到我們也很焦急,中間經(jīng)過(guò)反復(fù)的溝通成功得到了解決,等到孩子9月回國(guó)之后孩子的英語(yǔ)比之前又有了很大的進(jìn)步,又二刷了托福92分的好成績(jī);孩子回國(guó)之后在專業(yè)方向上也有了一些新的想法,多次約訪文案老師溝通,并把自己的意向教授告知文案老師,希望文案老師給重新聯(lián)系,并且孩子又再次二刷了自己的日語(yǔ)考到了130分的好成績(jī);我們?cè)俅胃侣臍v繼續(xù)幫助孩子申請(qǐng),起初有幾所學(xué)校都不是很明朗的態(tài)度,都建議孩子直申,但是畢竟直申是有一定風(fēng)險(xiǎn),文案繼續(xù)追加申請(qǐng),希望能夠幫助孩子得到一個(gè)比較保險(xiǎn)的內(nèi)諾;這時(shí)候上智大學(xué)的一位教授拋來(lái)了橄欖枝,但是也不完全是內(nèi)諾,孩子還是需要進(jìn)行直申的手續(xù),經(jīng)過(guò)審核才能確定最終是否錄;該院校是孩子最想去的,經(jīng)過(guò)和孩子協(xié)商我們決定按照教授要求先準(zhǔn)備材料去提交正式的申請(qǐng),等待的時(shí)間是煎熬的,于此同時(shí)我們也繼續(xù)為孩子聯(lián)系其他院校,在等待過(guò)程中,孩子收到了上智大學(xué)的錄取通知書(shū),我和文案老師高興的跳了起來(lái),孩子也因?yàn)榈玫搅俗约旱睦硐朐盒d浫「吲d不已。
顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)
不忘初心,孩子一直堅(jiān)定自己的選擇并為之努力,文案孜孜不倦的去和孩子家長(zhǎng)反復(fù)溝通,最終在共同的努力下獲得理想的結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,幫助孩子圓夢(mèng)理想大學(xué)。
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