案例分享丨普本斬獲日本東北大學(xué)錄取

關(guān)鍵字日本留學(xué) 日本留學(xué)申請日本東北大學(xué)

2020-08-19 來源：新通教育網(wǎng)igo.cn 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

學(xué)生背景

本科：寧波某大學(xué)

績點：3.7

專業(yè)：會計學(xué)（ACCA）專業(yè)

語言：日語N1，托福102

>>>點擊一對一咨詢，定制留學(xué)申請方案

申請分析

L同學(xué)找到我們的時候，是國內(nèi)一所雙非大學(xué)會計學(xué)(ACCA)專業(yè)在讀學(xué)生，雖然學(xué)生的院校背景一般，但是學(xué)生在校學(xué)習成績優(yōu)異，語言天賦很高，還曾經(jīng)作為交換生至波蘭的一所大學(xué)游學(xué)一學(xué)期，能夠用流利的英語和當?shù)厝诉M行交流。

針對L同學(xué)現(xiàn)在的情況，我們給學(xué)生指定的方案是沖刺帝國大學(xué)，神戶大學(xué)，廣島大學(xué)作為保底。文案老師在最短的時間內(nèi)幫學(xué)生完成了高質(zhì)量的履歷書，以最快的速度進入套磁階段。文案老師憑借經(jīng)驗和套磁技巧，經(jīng)過了一段時間后便收到了名古屋大學(xué)一位教授的回復(fù)，要看下研究計劃書，我們給學(xué)生進行了計劃書寫作規(guī)范與格式上的指導(dǎo)，學(xué)生也十分配合，在規(guī)定時間之內(nèi)便交上了計劃書。文案老師認真幫學(xué)生進行了翻譯發(fā)給了教授。很快便收到教授的回信，教授對學(xué)生的學(xué)習能力十分認可，直接同意接收并讓學(xué)生準備出愿。

拿到內(nèi)諾后，文案老師并沒有停下腳步，緊接著又收到了東北大學(xué)教授的回信，讓學(xué)生走學(xué)校統(tǒng)一的事前審查，等待了一段時間后，東北大學(xué)通知學(xué)生已通過事前審查可以進一步與教授進行溝通。于是文案老師抓緊聯(lián)系教授，教授回復(fù)讓學(xué)生回答幾個問題，L同學(xué)十分配合，很快便把回答發(fā)給了我們。經(jīng)過幾封郵件往來后教授給了學(xué)生內(nèi)諾，接下來，文案老師耐心細致地指導(dǎo)林同學(xué)準備出愿材料，最終也很順利的收到了名大和東北大的合格通知。

學(xué)生經(jīng)過一番考慮之后選擇入學(xué)東北大學(xué)，也很感謝新通各位老師的幫助，也祝愿林同學(xué)能在日本學(xué)業(yè)有成，前程似錦!

offer展示