THE2021日本大學(xué)排名公布,東北大學(xué)蟬聯(lián)第一
3月25日,《泰晤士高等教育》(THE)公布了2021年日本大學(xué)排名。其中日本東北大學(xué)(Tohoku University)繼2020年之后蟬聯(lián)榜首,東京工業(yè)大學(xué)(Tokyo Institute of Technology)名列第二。
英國(guó)教育期刊《泰晤士高等教育》3月25日發(fā)布了“世界大學(xué)排行榜日本版2021”。與去年一樣,東北大學(xué)依然高居榜首,東京工業(yè)大學(xué)由去年的第3位上升至第2位。去年與東京工業(yè)大學(xué)并列第3的東京大學(xué)此次依然位居第3,去年位居第2的京都大學(xué)此次降至第4位,雖然排名略有變化,但前9位的大學(xué)與去年完全相同。不過(guò),《泰晤士高等教育》認(rèn)為:“這個(gè)排名結(jié)果表明,日本高等教育的傳統(tǒng)等級(jí)性(Hierarchy),即認(rèn)為東京大學(xué)和京都大學(xué)是日本最權(quán)威大學(xué)的觀念被進(jìn)一步削弱(Erosion)”。
此次排名第5位的是去年位居第8的大阪大學(xué),第6位和第7位的排名與去年相同,分別為北海道大學(xué)和名古屋大學(xué),九州大學(xué)位居第8,筑波大學(xué)位居第9,廣島大學(xué)位居第10。排名第11位以后的大學(xué)依次為國(guó)際基督教大學(xué)(11)、慶應(yīng)義塾大學(xué)(12)、早稻田大學(xué)(13)、國(guó)際教養(yǎng)大學(xué)(14)、神戶大學(xué)(15)、一橋大學(xué)(16)、東京醫(yī)科齒科大學(xué)(17)、金澤大學(xué)(18)、上智大學(xué)(18)、千葉大學(xué)(20)、東京農(nóng)工大學(xué)(20)。
世界大學(xué)排行榜重視研究能力
《泰晤士高等教育》每年都會(huì)發(fā)布各種大學(xué)排名。其中最廣為人知的“世界大學(xué)排行榜”的評(píng)價(jià)方法是:五項(xiàng)指標(biāo)中的“教育”、“研究”和“被引用論文”三項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分各占30%,“國(guó)際化”占7.5%,“產(chǎn)業(yè)收入”占2.5%。“世界大學(xué)排行榜”60%以上的分?jǐn)?shù)分配給了研究相關(guān)的指標(biāo),可以說(shuō)重視研究能力。在去年9月公布的“世界大學(xué)排行榜2021”中,日本大學(xué)的排名從高到低依次為東京大學(xué)(36)、京都大學(xué)(54)、東北大學(xué)(201~250)、東京工業(yè)大學(xué)(301~350)、名古屋大學(xué)(351~400)、大阪大學(xué)(351~400)(括號(hào)內(nèi)為世界排名)。
“亞洲大學(xué)排行榜”的評(píng)價(jià)項(xiàng)目與世界大學(xué)排行榜相同,但“教育”的評(píng)分占25%,比世界大學(xué)排行榜低了5%,而“產(chǎn)業(yè)收入”的評(píng)分占7.5%,比世界大學(xué)排行榜高了5%。就是說(shuō)在評(píng)價(jià)亞洲大學(xué)的時(shí)候,除研究能力外,還重視了產(chǎn)業(yè)收入。在去年6月公布的“亞洲大學(xué)排行榜2020”中,日本大學(xué)的排名依次為東京大學(xué)(7)、京都大學(xué)(12)、東北大學(xué)(30)、名古屋大學(xué)(41)、東京工業(yè)大學(xué)(42),與世界大學(xué)排行榜相差不大(括號(hào)內(nèi)為亞洲排名)。“東京大學(xué)和京都大學(xué)被視為最權(quán)威大學(xué),這種日本高等教育的等級(jí)性”在這些排名中得以體現(xiàn)。
日本版排名重視教育能力
“世界大學(xué)排行榜日本版2021”使用的部分?jǐn)?shù)據(jù)與去年公布的“世界大學(xué)排行榜2021”相同,但特點(diǎn)是設(shè)定了“教育資源”、“教育充實(shí)度”、“教育成果”和“國(guó)際化”四項(xiàng)指標(biāo),更加重視“教育能力”。這四項(xiàng)指標(biāo)中,“教育資源”的評(píng)分比重最高,達(dá)到34%,評(píng)價(jià)對(duì)象為“學(xué)生的人均經(jīng)費(fèi)”、“學(xué)生的人均教師比例”、“教師的人均論文數(shù)量”、“大學(xué)合格者的學(xué)習(xí)實(shí)力”、“教師的人均競(jìng)爭(zhēng)性資金獲得數(shù)額”。
評(píng)分比重次高(30%)的指標(biāo)“教育充實(shí)度”是根據(jù)對(duì)學(xué)生及初高中求學(xué)指導(dǎo)教師的調(diào)查來(lái)評(píng)價(jià)大學(xué)課程和教師指導(dǎo)的充實(shí)度。邀請(qǐng)約2,000名高中求學(xué)指導(dǎo)教師列舉了他們認(rèn)為的擁有全球最高教育水平的大學(xué),以及最能開(kāi)發(fā)學(xué)生能力的大學(xué)。針對(duì)學(xué)生則詢問(wèn)對(duì)實(shí)際入學(xué)后接受的教育,以及與教師的交流和學(xué)生之間的交流等的印象。根據(jù)這兩項(xiàng)調(diào)查來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)大學(xué)教育的實(shí)際滿意度。
第三項(xiàng)指標(biāo)“教育成果”是在815家上市或非上市企業(yè)的人事負(fù)責(zé)人的協(xié)助下評(píng)價(jià)的。請(qǐng)他們根據(jù)對(duì)自家員工的評(píng)價(jià)等列舉了自己心中認(rèn)為提供了正確教育的大學(xué)。另外還參考了請(qǐng)日本的著名研究人員列舉的國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大學(xué)的調(diào)查結(jié)果。第四項(xiàng)指標(biāo)“國(guó)際化”是根據(jù)外國(guó)學(xué)生與外國(guó)教師的比例、日本學(xué)生的留學(xué)率以及外語(yǔ)授課率評(píng)價(jià)的。
東北大學(xué)的教育成果、充實(shí)度和國(guó)際化三項(xiàng)排名均提升
繼去年之后繼續(xù)排名第1的東北大學(xué)在“教育成果”方面的排名由去年的第4位上升至第2位,“教育充實(shí)度”也由第10位上升至第8位。另外,“國(guó)際化”排名由第24位上升至第15位,在國(guó)立大學(xué)中僅次于東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的第14位。排名由去年的第3位首次升至第2位的東京工業(yè)大學(xué)也引人關(guān)注,由于學(xué)生對(duì)在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的滿意度升高,“教育充實(shí)度”的排名由去年的第9位升至第5位,“教育成果”的排名也由第11位升至第7位。
《泰晤士高等教育》就此次的結(jié)果表示,對(duì)學(xué)生評(píng)論的分析結(jié)果顯示,與上一年相比,2020年學(xué)生對(duì)所屬大學(xué)的在線資源更滿意,這表明隨著新冠疫情蔓延,大學(xué)在數(shù)字教育和學(xué)習(xí)方面下了功夫。另外,《泰晤士高等教育》還介紹了數(shù)據(jù)科學(xué)家的評(píng)論:“在對(duì)學(xué)生實(shí)施調(diào)查的國(guó)家中,發(fā)現(xiàn)日本持批評(píng)態(tài)度的學(xué)生尤其多。不過(guò)令人放心的是,日本的大學(xué)在提高學(xué)生滿意度的方法方面做出了改變,并沒(méi)有因?yàn)檗D(zhuǎn)為在線學(xué)習(xí)而受到影響”。
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