IB文憑項(xiàng)目作為獨(dú)具特色的國(guó)際資質(zhì)課程,近些年俘獲了眾多小伙伴的芳心,扮演了升入夢(mèng)校的跳板角色。
鑒于IB文憑項(xiàng)目是全球通用的國(guó)際課程,所以幾乎所有澳洲大學(xué)都可以接受IB文憑直接申請(qǐng)本科,包括澳洲八大。想了解IB課程的設(shè)置以及憑借IB成績(jī)申請(qǐng)澳洲八大的錄取要求,下面聽(tīng)小新詳解。
IB課程
IB(全稱(chēng):International Baccalaureate)是國(guó)際文憑組織(IBO)擁有并管理的國(guó)際課程。它于1968年在聯(lián)合國(guó)教科文組織規(guī)劃下成立的,旨在推行師生的創(chuàng)造性理念,培養(yǎng)學(xué)生具有多元文化和多學(xué)科知識(shí)。
IB的課程設(shè)置
IB 課程總共分為6個(gè)組,每個(gè)組的課程又分為兩個(gè)級(jí)別,標(biāo)準(zhǔn)水平和高等水平。
Group 1 第yi語(yǔ)言(英語(yǔ)、中文)
Group 2 第二語(yǔ)言(英語(yǔ),中文,日語(yǔ),韓語(yǔ),西班牙語(yǔ),德語(yǔ))
Group 3 人文類(lèi)(經(jīng)濟(jì),商務(wù)管理,歷史,哲學(xué),心理學(xué))
Group 4 科學(xué)類(lèi)(生物、物理、化學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué))
Group 5 數(shù)學(xué)(高等(HL)數(shù)學(xué))
Group 6 藝術(shù)學(xué)科(音樂(lè)、視覺(jué)藝術(shù)、舞蹈)
學(xué)生需要從前5組中分別選出一門(mén)學(xué)科。至于第6組,學(xué)生可以從中選擇一門(mén),也可以從前5組中再挑選一門(mén)學(xué)科。選課原則上必須保證有3門(mén)課程屬于高等水平,這也決定了你大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
IB“核心要求”
TOK(Theory of Knowledge)知識(shí)理論
IB 獨(dú)有的課程之一,目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的本質(zhì)進(jìn)行理論思考,培養(yǎng)理性的思辨能力和表達(dá)能力。
EE(Extended Essay)拓展論文
要求學(xué)生在個(gè)人感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究,并完成一篇4000字的論文。
CAS(Creativity, Activity, Service)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)生需要參與一系列基于創(chuàng)意藝術(shù)和社會(huì)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng) 。
其中前兩個(gè)都具有很高的學(xué)術(shù)性,可以被看作是高中到大學(xué)學(xué)習(xí)的延續(xù)。初步涉及了大學(xué)里廣泛運(yùn)用的研究方法和論文寫(xiě)作技巧。
IB成績(jī)計(jì)算
IB總分為45分。其中6門(mén)課程每門(mén)滿(mǎn)分為7分,一共42分。此外通過(guò) TOK、EE、 CAS 可獲得3分。IB每門(mén)課程的及格線為4分,如果總成績(jī)達(dá)到24分即可畢業(yè),達(dá)到36分以上就可以申請(qǐng)很好的大學(xué)。
IB課程申請(qǐng)澳洲院校
澳洲的“八大院校”其中的7所大學(xué)都表示可以接受中國(guó)的高考成績(jī),但是只有墨爾本大學(xué)明確表示“我們?cè)?年之內(nèi)不會(huì)接受中國(guó)的高考,學(xué)生只能使用一些國(guó)際課程來(lái)申請(qǐng)我們的學(xué)校本科”。
因此,和中國(guó)高考相比,通過(guò)IB國(guó)際資質(zhì)課程,更有機(jī)會(huì)入讀澳洲院校各大專(zhuān)業(yè)!