英國大學(xué)招生重大改革，廢除個人陳述環(huán)節(jié)！
英國大學(xué)招生重大改革，廢除個人陳述環(huán)節(jié)！
目前，申請英國大學(xué)本科課程和碩士課程，通常均需要提供個人陳述 (PS)。每所大學(xué)的要求會有差異。
不過英國高等院校招生服務(wù)中心 (UCAS) 近兩日表示，本科申請的個人陳述要改革了。
什么是個人陳述？
個人陳述是申請者自我展示的機(jī)會，內(nèi)容方向上沒有過多限制。在成績以外，招生官可以通過個人陳述了解到申請者的獨(dú)特才能和經(jīng)歷。
簡單來說，就是一個「因人而異」的申請加分項(xiàng)。
比如在與其他申請競爭者成績相同、或比他人成績略差的情況下，個人陳述有機(jī)會讓申請者跳出客觀上的成績考核，受到招生官「主觀上」的更多青睞。
本科個人陳述要取消了
以上是「現(xiàn)在」的個人陳述。
而根據(jù)UCAS于2023年新發(fā)布的《本科招生改革文件》：從2025年申請季開始，個人陳述就要改用新模式了。
新模式的具體描述將不早于2024年出臺。
新模式改革了什么？
目前UCAS給出了改革的關(guān)鍵點(diǎn)：內(nèi)容限制。
上文中已經(jīng)提及，現(xiàn)在的個人陳述是「不限制內(nèi)容方向的文稿」。但在改革之后，內(nèi)容可能會明確限制為「固定問題」。
UCAS初步給出了可能的六個問題，包括：
1. 申請?jiān)?：你為什么要學(xué)習(xí)這些課程？
2. 課程準(zhǔn)備 ：目前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷如何幫助你準(zhǔn)備好在這些課程中取得成功？
3. 通過其他經(jīng)歷做準(zhǔn)備 ：你還做了什么來幫助自己做好準(zhǔn)備，這些經(jīng)歷為什么有用？
4. 情有可原 ：大學(xué)是否需要了解任何內(nèi)容，以幫助他們將你迄今為止的成就和經(jīng)驗(yàn)納入背景？
5. 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 ：你做了什么來為學(xué)生生活做準(zhǔn)備？
6. 學(xué)習(xí)方式 ：哪種學(xué)習(xí)和評估方式最適合你？你的課程選擇如何與之匹配？
個人陳述為什么取消？
因?yàn)橐l(fā)了「不平等」的爭議。
其實(shí)不限制內(nèi)容的本意是讓學(xué)生可以自由發(fā)揮，但這也造成了一些意料之外的不平等現(xiàn)象。
UCAS表示，在做出這一改變之際，有人聲稱個人陳述更有利于中產(chǎn)階級學(xué)生，因?yàn)樗麄兛赡芨菀撰@得“高質(zhì)量的建議和指導(dǎo)”。
在此次宣布對個人陳述進(jìn)行改革的消息前，UCAS咨詢了1200名學(xué)生、170名教師和100多所大學(xué)。
72%的受訪者對個人陳述持肯定態(tài)度。
但79%的人認(rèn)為，在沒有幫助的情況下，個人陳述很難完成；83%的人表示，寫個人陳述的過程很有壓力。
申請時，個人陳述很重要嗎？
個人陳述所引發(fā)的「不平等」?fàn)幾h，也從側(cè)面體現(xiàn)了它的重要性。
正因?yàn)樗苤苯佑绊懙缴暾埥Y(jié)果，所以學(xué)生才會很在意自己寫得是否能比別的申請者出色，從而感到壓力。
每年申請英國大學(xué)的學(xué)生絡(luò)繹不絕，一份出色的個人陳述會讓申請者更容易脫穎而出。
無論申請英本還是英碩，個人陳述都很重要。
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