軟實(shí)力提升項(xiàng)目| 分析新加坡名 校錄取案例,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)規(guī)律...
分析新加坡名 校錄取案例,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)規(guī)律...
最近如火如荼的offer季,新姐家的同學(xué)好消息不斷,新加坡兩所名 校——新加坡國(guó)立大學(xué)和新加坡南洋理工大學(xué)的offer也收到手軟。今天新姐為大家分享其中幾位同學(xué)的申請(qǐng)故事,一起來(lái)看看,想申請(qǐng)這兩所名 校,需要具備什么特質(zhì)~
*Z同學(xué):三段科研研究,自信收獲新加坡南洋理工大學(xué)offer
Z同學(xué)本科就讀于國(guó)內(nèi)一所985高校,在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)良好,且具有豐富的科研經(jīng)歷:大學(xué)期間曾擔(dān)任科研組織部部長(zhǎng)一職,利用課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)參加各種科研競(jìng)技類(lèi)活動(dòng),同時(shí)參與了全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技工程競(jìng)賽,榮獲三等獎(jiǎng)。
Z同學(xué)在大學(xué)階段,共參與了三段科研研究:第 一段是電子狗智能設(shè)備的指南研發(fā),Z同學(xué)主要負(fù)責(zé)stm32單片機(jī)編程;第二段是完善二維激光掃描儀,Z同學(xué)負(fù)責(zé)激光測(cè)距模塊的主電路設(shè)計(jì);第三段為檢測(cè)類(lèi)科研經(jīng)歷,Z同學(xué)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)搜集和二度處理等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。
Z同學(xué)的每段科研經(jīng)歷都有非常高的含金量,對(duì)自己也很有自信,提出只申名 校,目標(biāo)是新加坡兩校(新加坡國(guó)立大學(xué)和新加坡南洋理工大學(xué))的計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。在完成文書(shū),提交申請(qǐng)后不久,就拿到了南大的offer。
*offer展示:
*Y同學(xué):多個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)國(guó)家大賽經(jīng)歷,順利收獲新加坡南洋理工大學(xué)offer
Y同學(xué)本科就讀于國(guó)內(nèi)985高校,在校期間成績(jī)良好,數(shù)理基礎(chǔ)非常扎實(shí),但是英語(yǔ)方面稍顯薄弱。同時(shí)Y同學(xué)也具有很強(qiáng)的軟實(shí)力背景,在校期間參加了很多和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的國(guó) 家級(jí)大賽。
Y同學(xué)的申請(qǐng)思路是美國(guó)前40,英國(guó)前50,新加坡前兩所,選校時(shí)最想去的是新加坡前2所大學(xué)。為了幫助Y同學(xué)拿到理想大學(xué)的offer,新通文案老師幫助他梳理了重點(diǎn)獲獎(jiǎng)內(nèi)容和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,精簡(jiǎn)概述了取得的成果,并著重突出了Y同學(xué)在參加比賽期間所獲得的技能。
Y同學(xué)性格很佛系,但行動(dòng)十分給力,除了語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)達(dá)到理想外,軟實(shí)力背景和學(xué)術(shù)背景都很扎實(shí),后面面試發(fā)揮穩(wěn)定,很快收到了新加坡南洋理工的offer。
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*M同學(xué):出色的軟實(shí)力背景助力收獲新加坡國(guó)立大學(xué)offer
M同學(xué)本科就讀于國(guó)內(nèi)一所211院校,在校期間成績(jī)良好,英語(yǔ)方面稍顯薄弱,但是M同學(xué)有很出色的軟實(shí)力背景,包含一個(gè)專(zhuān)利和一篇已發(fā)表論文,且從2019年入學(xué)到2020年一直是校內(nèi)一級(jí)優(yōu) 秀獎(jiǎng)學(xué)金得主,2021年學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽,榮獲大賽二等獎(jiǎng)。
考慮到M同學(xué)的情況,新通顧問(wèn)給出的留學(xué)規(guī)劃方案是英國(guó),香港,新加坡三地聯(lián)申,選校思路是排名前100的學(xué)校。由于M同學(xué)的語(yǔ)言成績(jī)不太好,在專(zhuān)業(yè)選擇上,主要避開(kāi)不需要GRE的專(zhuān)業(yè)。
由于M同學(xué)決定留學(xué)的時(shí)間較晚,選定好學(xué)校和專(zhuān)業(yè)后,新通文案老師根據(jù)M同學(xué)的情況第 一時(shí)間著手準(zhǔn)備入學(xué)材料,在文書(shū)方面著重突出M同學(xué)的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,重點(diǎn)描繪M同學(xué)的專(zhuān)利和論文,材料準(zhǔn)備齊全后馬上提交申請(qǐng)。
結(jié)果非常順利,提交申請(qǐng)后沒(méi)有等待太長(zhǎng)時(shí)間,新加坡國(guó)大就發(fā)來(lái)了錄取,M同學(xué)對(duì)于申請(qǐng)結(jié)果非常滿(mǎn)意,已經(jīng)繳納了國(guó)大的押金~
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*S同學(xué):高質(zhì)量實(shí)習(xí)經(jīng)歷加持獲得新加坡國(guó)立大學(xué)offer
S同學(xué)本科就讀于國(guó)內(nèi)一所211院校,在校期間成績(jī)優(yōu)異,同時(shí)具備流利的英語(yǔ)口語(yǔ)技能。本科專(zhuān)業(yè)是金融學(xué),申請(qǐng)碩士同樣是金融,專(zhuān)業(yè)對(duì)口。
S同學(xué)性格活潑,易于溝通,并且有幾段含金量非常高的商科類(lèi)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,S同學(xué)也學(xué)到了很多對(duì)自己有用的技能,例如在面試方面,個(gè)人表達(dá)非常有自信,不怯場(chǎng)。
除了以上閃光點(diǎn),S同學(xué)也有一些短板,雖然是金融專(zhuān)業(yè)學(xué)子,但是數(shù)理基礎(chǔ)并不是很好,所以在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),砍掉了很多難度較高的,最 后選擇了新加坡國(guó)立大學(xué)的可持續(xù)發(fā)展和綠色金融碩士申請(qǐng)。
S同學(xué)的心態(tài)很樂(lè)觀,父母反而比較緊張,在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),新通顧問(wèn)和學(xué)校反復(fù)溝通所修課程內(nèi)容,通過(guò)查閱大量資料為家長(zhǎng)解釋專(zhuān)業(yè)難度和就業(yè)方向,安撫了家長(zhǎng)的情緒。遞交成功后,S同學(xué)面試非常順利,發(fā)揮也很穩(wěn)定,很快就收到了新加坡國(guó)立大學(xué)的錄取。
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總結(jié)以上幾位同學(xué)的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),可以看出,除了優(yōu) 秀的院校背景和學(xué)術(shù)成績(jī)之外,他們還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是都有非常優(yōu) 秀的軟實(shí)力背景加持。
在留學(xué)申請(qǐng)中,軟實(shí)力提升是非常重要的一部分。隨著申請(qǐng)人數(shù)的不斷增長(zhǎng),近年來(lái)越來(lái)越多的大學(xué)將對(duì)申請(qǐng)者的“軟實(shí)力”考察放在了錄取評(píng)估中越發(fā)顯著的位置。通過(guò)考察學(xué)生參與的學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)實(shí)踐等活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,來(lái)綜合評(píng)估學(xué)生各方面能力是否達(dá)到學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)成績(jī)差不多的情況下,“軟實(shí)力”強(qiáng)的學(xué)生更有機(jī)會(huì)獲得錄取。
大學(xué)對(duì)于學(xué)生“軟實(shí)力”的考察,主要從三個(gè)方面進(jìn)行,科研、實(shí)習(xí)和實(shí)踐。想要申請(qǐng)留學(xué)的同學(xué)們,可以利用假期的時(shí)間來(lái)從事這些方面的活動(dòng),既能開(kāi)闊眼界、提升自我,又能為之后的留學(xué)或是找工作做好鋪墊。
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