UCAS公布2024周期首輪申請(qǐng)數(shù)據(jù)！4340名中國(guó)內(nèi)地學(xué)生遞交申請(qǐng)！
近日，UCAS公布了2024年首輪英國(guó)本科申請(qǐng)數(shù)據(jù)。本輪申請(qǐng)包括：申請(qǐng)牛津或劍橋大學(xué)的所有課程，以及其他大學(xué)的醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)、獸醫(yī)類(lèi)課程，申請(qǐng)人數(shù)通常占整個(gè)申請(qǐng)周期的10%。 首輪申請(qǐng)數(shù)據(jù)如何？釋放了哪些信號(hào)呢？和新姐一起來(lái)關(guān)注！01 2024周期首輪申請(qǐng)人數(shù)下降 截止到10月16日，共有72,740人通過(guò)UCAS系統(tǒng)遞交了2024年入學(xué)的本科申請(qǐng)，較去年（74,090人）略微下降約1.82%。
近日，UCAS公布了2024年首輪英國(guó)本科申請(qǐng)數(shù)據(jù)。
圖片來(lái)源：UCAS官網(wǎng)
本輪申請(qǐng)包括：申請(qǐng)牛津或劍橋大學(xué)的所有課程，以及其他大學(xué)的醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)、獸醫(yī)類(lèi)課程，申請(qǐng)人數(shù)通常占整個(gè)申請(qǐng)周期的10%。
首輪申請(qǐng)數(shù)據(jù)如何？釋放了哪些信號(hào)呢？和新姐一起來(lái)關(guān)注！
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2024周期首輪申請(qǐng)人數(shù)下降
截止到10月16日，共有72,740人通過(guò)UCAS系統(tǒng)遞交了2024年入學(xué)的本科申請(qǐng)，較去年（74,090人）略微下降約1.82%。
圖片來(lái)源：UCAS官網(wǎng)
來(lái)自英國(guó)各地的申請(qǐng)總數(shù)共51,890人，較去年53,120人減少了1230人，也就是說(shuō)2024首輪申請(qǐng)人數(shù)的降幅主要來(lái)自英國(guó)本土。
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國(guó)際學(xué)生（含歐盟）申請(qǐng)總數(shù)為20,850人，其中歐盟地區(qū)申請(qǐng)人數(shù)下降至3,750人，非歐盟地區(qū)的國(guó)際申請(qǐng)總?cè)藬?shù)為17,100人，幾乎與去年（17,080人）持平。
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近1/3申請(qǐng)者申請(qǐng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)
根據(jù)本次公布的UCAS申請(qǐng)數(shù)據(jù)，截止2023年10月16日，申請(qǐng)醫(yī)學(xué)課程的人數(shù)為24,150人，其中國(guó)際學(xué)生（包括歐盟）申請(qǐng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)約為5,020人。
圖片來(lái)源：UCAS官網(wǎng)
重申并選擇了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)約為3,580人。
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中國(guó)仍是最 大國(guó)際生源國(guó)
根據(jù)本次UCAS的官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)留學(xué)生在國(guó)際申請(qǐng)者中仍占最 大比例。
圖片來(lái)源：UCAS官網(wǎng)
截至今年10月16日，中國(guó)內(nèi)地申請(qǐng)人數(shù)為4,340人，與去年同期申請(qǐng)人數(shù)幾乎持平，與近五年的同期平均數(shù)據(jù)相比，仍高出了3.58%，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)依舊激烈。
而今年上半年牛津劍橋各自公布的錄取數(shù)據(jù)報(bào)告也印證了這一點(diǎn)。2020-2022 cycle牛津大學(xué)中國(guó)內(nèi)地學(xué)生錄取率約為7.6%，與前一年報(bào)告中的數(shù)據(jù)相比，下降了約0.2%。
數(shù)據(jù)來(lái)源：牛津官網(wǎng)
2022 cycle劍橋大學(xué)中國(guó)內(nèi)地錄取率約為10.3%，與前一年報(bào)告中的數(shù)據(jù)相比，下降了大約0.5%。
數(shù)據(jù)來(lái)源：劍橋官網(wǎng)
所以想沖刺牛劍或其他名 校的同學(xué)，在申請(qǐng)前一定要清楚學(xué)校的錄取偏好。比如英國(guó)G5院校就高度重視學(xué)業(yè)成績(jī)，要求申請(qǐng)學(xué)生展示自己特定的專(zhuān)業(yè)興趣，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)能力、課外活動(dòng)、體育/藝術(shù)等軟性實(shí)力以及種族、社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景等個(gè)人特質(zhì)考慮權(quán)重較低。
只有充分了解不同學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和要求，并且做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，提升自身的軟硬件背景，才能確保順利申請(qǐng)到自己理想的院校！
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