普通國內(nèi)高中生申請新西蘭頂尖女子學校
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:王同學
- 申請學歷:
- 錄取時間:
- 主錄取院校: 惠靈頓高級中學(Wellington High School)
- 其他錄取學校:
- 錄取專業(yè):12年級
- 獎學金情況:無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校:安徽省安慶市第一中學
- 就讀專業(yè):無
- 成績情況:85/100
- 語言情況:無
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案例分析錄取評估>>>
申請優(yōu)勢:
1. 學生綜合素質(zhì)較高,因為母親職業(yè)的原因,學生從小就受到良好的英語語言學習教育,英語基礎較扎實及英語成績突出;
2. 家長與學生和顧問間的配合較好。
申請劣勢:
1. 無語言成績,
2. 考慮留學較晚,要求入讀日期較近。
申請流程:
突出學生的整個成長背景是很純正和接受英語的學習與訓練是從娃娃開始的,突出母親作為安徽知名的中國學生英語老師的代表;呈現(xiàn)整個家庭重視教育,給孩子提供較純正的家庭學習環(huán)境和父母親作為知識分子的榜樣作用。家長關注新西蘭知名的女子中學,從不同地理位置出發(fā)結(jié)合費用,選擇了三所女子中學。
提供父母親較好的家庭及工資收入銀行明細,作為資金來源,同時提供了詳細的父母收入證明及公積金賬戶和家庭的固定資產(chǎn)證明作為補充材料。
顧問心得:
有出現(xiàn)處理申請事務的老師出差國外的情況,電話緊急聯(lián)系。面試過程很順利,家長倒騰skype有一些小插曲,顧問與epson學校緊急聯(lián)系,當天完成面試。
對低齡化的學生,時刻不忘鼓勵學生自信和用語挑戰(zhàn);雖然媽媽也是做教育的,可是國內(nèi)老師和顧問的出發(fā)點和立足點都不一樣,也有一些關于孩子教育上的觀點摩擦,積極去溝通,反而促進了家長與顧問間的關系。