日語文學(xué)學(xué)士轉(zhuǎn)專業(yè)入讀神戶大學(xué)經(jīng)營學(xué)
轉(zhuǎn)專業(yè)申請，相關(guān)專業(yè)背景薄弱。但是在劉同學(xué)的努力下，在李曄老師精心的安排下，劉同學(xué)最終如愿以償。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：劉同學(xué)
- 申請學(xué)歷：null
- 錄取時間：null
- 主錄取院校： Kobe University(神戶大學(xué))
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：經(jīng)營學(xué)
- 獎學(xué)金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：大連外國語大學(xué)
- 就讀專業(yè)：日語（國際貿(mào)易）
- 成績情況：托福：94，日語1級
- 語言情況：屠托福94
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案例分析錄取評估>>>
新通大連李曄老師對蘇同學(xué)的留學(xué)診斷：
辦理過程：
學(xué)生第一次和李曄老師見面的時候，李曄老師就非常喜歡這個學(xué)生，當(dāng)時是大三的下學(xué)期剛開學(xué)的時候，學(xué)生就已經(jīng)有日語130分的成績了，同時托業(yè)840分，學(xué)生覺得自己學(xué)日語屬于沒有專業(yè)，所以想轉(zhuǎn)經(jīng)營學(xué)。李曄老師仔細(xì)研究了一下劉同學(xué)的成績單，發(fā)現(xiàn)和商科相關(guān)的專業(yè)只有7個學(xué)分，不免有些擔(dān)心，但是劉同學(xué)很堅決就要學(xué)經(jīng)營學(xué)，為了這個目標(biāo)可以重新考日語托福�？粗鴮W(xué)生殷切的目光李曄老師暗下決心一定給劉同學(xué)申請到很好的學(xué)校。第一次接觸后劉同學(xué)就覺得李曄老師非常專業(yè)又負(fù)責(zé)任，于是第二次見面立即簽約。
但是現(xiàn)實不容樂觀，在劉同學(xué)大學(xué)中是沒有學(xué)過數(shù)學(xué)、宏微觀經(jīng)濟(jì)這些基礎(chǔ)課程的，那么去申請世界頂尖的日本學(xué)校的經(jīng)營學(xué)難度可想而知，于是李曄老師和日本合作方經(jīng)過縝密研究后制定一個完美的申請計劃，即沖刺神戶大學(xué)，正常申請東北大學(xué)、北海道大學(xué)保底。
為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，劉同學(xué)在李曄老師的鼓勵下，7月的N1又考出了158分的好成績，暑期學(xué)習(xí)一假期考取了94分托福的好成績，日本外方也積極配合，為劉同學(xué)尋找喜歡來自不同領(lǐng)域喜歡英語的教授，經(jīng)過漫長的等待，劉同學(xué)終于等到日本經(jīng)營學(xué)發(fā)祥地---神戶大學(xué)經(jīng)營學(xué)教授的內(nèi)諾。
神戶大學(xué)是日本頂尖的國立大學(xué)，其中的經(jīng)營學(xué)享譽海內(nèi)外，因此每年只招4月入學(xué)的研究生，為了不讓劉同學(xué)在國內(nèi)荒廢時間，李老師鼓勵劉同學(xué)在畢業(yè)當(dāng)年的10月到日本的語言學(xué)校鞏固半年的日語，在那里劉同學(xué)認(rèn)識了很多李曄老師之前的學(xué)生，為劉同學(xué)的學(xué)習(xí)生活都起到了很大的幫助�，F(xiàn)在劉同學(xué)已經(jīng)順利的考入了神戶大學(xué)經(jīng)營學(xué)的原生，相信畢業(yè)之后會有一個非常遠(yuǎn)大的前程。
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四、感謝信
