新通再次助力 美高學(xué)生進(jìn)階波士頓大學(xué)
三年前，新通將她送進(jìn)美國(guó)優(yōu)質(zhì)中學(xué)——圣安東尼高中；三年后，新通再次將她送進(jìn)美國(guó)頂尖大學(xué)——波士頓大學(xué)。這是一個(gè)追逐夢(mèng)想的女孩，和新通之間不得不說(shuō)的故事。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：管同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：本科
- 錄取時(shí)間：2016年
- 主錄取院校： 伊利諾伊斯大學(xué)香檳分校(University of Illinois
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：數(shù)學(xué)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：美國(guó)圣安東尼高中
- 就讀專業(yè)：無(wú)
- 成績(jī)情況：90+
- 語(yǔ)言情況：ACT 31 TOEFL 93
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案例分析錄取評(píng)估>>>
2. 優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；
3. 配合度高，會(huì)主動(dòng)跟顧問(wèn)溝通自己的想法，積極參與到申請(qǐng)工作中來(lái)。
2. 學(xué)生課業(yè)繁忙，沒(méi)有時(shí)間像其他學(xué)生那樣頻繁刷分。
只身赴美求學(xué)，并憧憬著美國(guó)大學(xué)
三年前，在我們的幫助下，管同學(xué)小小年紀(jì)便只身一人來(lái)到美國(guó)，開(kāi)始了在美國(guó)圣安東尼高中的10年級(jí)學(xué)習(xí)。三年的美國(guó)高中學(xué)習(xí)，讓管同學(xué)對(duì)美國(guó)的校園生活產(chǎn)生了感情。未來(lái)上大學(xué)，管同學(xué)也希望在美國(guó)完成。
如今，即將完成美國(guó)高中學(xué)業(yè)的管同學(xué)，再次來(lái)到了新通，請(qǐng)新通卓越中心林璐梅老師為美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)助上一臂之力。
褪去稚氣的女孩，清晰堅(jiān)定的夢(mèng)想
三年海外孤身求學(xué)的經(jīng)歷，讓管同學(xué)逐漸褪去了昔日的稚氣。盡管仍帶有一絲青澀，但透過(guò)言談舉止，林老師能明顯感覺(jué)出管同學(xué)已成熟了不少。
交談中，林老師了解到，在美國(guó)這幾年，管同學(xué)的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，并一直保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
談及美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)，管同學(xué)的眼中有光芒在閃爍。除了希望學(xué)校位于美國(guó)大城市外，管同學(xué)對(duì)學(xué)校的排名也有一定的要求。
有梯度的選校定位，提升活動(dòng)背景
結(jié)合管同學(xué)的教育背景，活動(dòng)經(jīng)歷，以及語(yǔ)言考試情況，林老師為管同學(xué)制定了有梯度的申請(qǐng)方案，并適當(dāng)增加沖刺和保底學(xué)校。
同時(shí)，為提高申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，林老師建議管同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，積極參加課外活動(dòng)，并爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中求進(jìn)。
匠心獨(dú)運(yùn)構(gòu)思高質(zhì)量文書(shū)，收獲6枚錄取
由于管同學(xué)的標(biāo)化成績(jī)不高，因此在簡(jiǎn)歷上，文案老師花了很多的時(shí)間。首先，文案老師通過(guò)挖掘管同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力，和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，來(lái)展示管同學(xué)全面發(fā)展的素質(zhì)，弱化其標(biāo)化成績(jī)的不足；其次，強(qiáng)調(diào)管同學(xué)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)能力，突出管同學(xué)在數(shù)學(xué)上的優(yōu)勢(shì)。
文書(shū)方面，文案老師重點(diǎn)突出了管同學(xué)對(duì)戲劇表演的熱愛(ài)，和戲劇給管同學(xué)帶來(lái)的影響。經(jīng)文案老師多次修改潤(rùn)色后的文書(shū)，個(gè)性鮮明，亮點(diǎn)頻現(xiàn)，讓人過(guò)目難忘。
截止目前，管同學(xué)已收到了來(lái)自波士頓大學(xué)、邁阿密大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、賓州州立大學(xué)帕克分校等6所美國(guó)頂尖院校的本科錄取通知！ >> 免費(fèi)約談林璐梅老師，規(guī)劃美國(guó)院校本科申請(qǐng)！
【院校最in信息】
波士頓大學(xué)((Boston University)，簡(jiǎn)稱為BU，創(chuàng)校于1839年，是美國(guó)一所歷史悠久的頂尖私立大學(xué)，同時(shí)也是全美第三大私立大學(xué)。波士頓大學(xué)在全球有著一流的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，綜合排名一直處于世界前50和北美前40。2016 US NEWS最新全球排名為32位。
該校有兩萬(wàn)九千八百多名學(xué)生，來(lái)自于全美五十個(gè)州及一百二十五個(gè)國(guó)家，海外學(xué)生總數(shù)約四千七百人。波士頓大學(xué)位于波士頓市中心，與哈佛大學(xué)、麻省理工等學(xué)院著名院校隔河相對(duì)，學(xué)校計(jì)有15個(gè)學(xué)院，采取國(guó)際化、多元化的管理經(jīng)營(yíng)方式，它吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)生，使波士頓大學(xué)成為一個(gè)著名的世界文化交流的學(xué)府，素有“學(xué)生天堂”之美名。 >> 查看波士頓大學(xué)本科申請(qǐng)條件
1. 把握申請(qǐng)時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)，盡快準(zhǔn)備材料，盡早遞交申請(qǐng)；
2. 注意選校層次和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控，建議TOP50中的EA學(xué)校盡可能考慮，ED1及ED2的學(xué)校也充分考慮到位；
3. 針對(duì)標(biāo)化成績(jī)，我們鼓勵(lì)學(xué)生在校要保持好GPA，同時(shí)不斷提升標(biāo)化成績(jī)；
4. 文案老師耐心指導(dǎo)每一篇文書(shū)的創(chuàng)作和修改，構(gòu)思匠心獨(dú)具。
