技校生喜錄韓國(guó)TOP10院校中央大學(xué)本科
技校畢業(yè)的學(xué)生在申請(qǐng)海外大學(xué)時(shí)，常常會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的認(rèn)可度低而受到諸多限制，畢業(yè)于浙江省機(jī)電技師學(xué)院的李同學(xué)便是如此。在新通歐亞教育中心三部經(jīng)理?xiàng)钛┭爬蠋煹膸椭�，李同學(xué)突破院校背景的局限，成功獲得了三所韓國(guó)大學(xué)的本科錄取，并最終選擇了韓國(guó)TOP10名校中央大學(xué)入讀。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：李同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：本科
- 錄取時(shí)間：2016年秋季學(xué)期
- 主錄取院校： 東國(guó)大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專(zhuān)業(yè)：日語(yǔ)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：-
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：浙江省機(jī)電技師學(xué)院
- 就讀專(zhuān)業(yè)：形象設(shè)計(jì)
- 成績(jī)情況：普通
- 語(yǔ)言情況：TOPIK四級(jí)
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TOPIK四級(jí)，中央大學(xué)語(yǔ)學(xué)院五級(jí)在讀。
1. 朝鮮族學(xué)生，身份背景復(fù)雜；
2. 技師學(xué)院畢業(yè)，學(xué)校認(rèn)可度低；
3. 形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，高中期間沒(méi)有任何語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英文等文化科目。
技校生挑戰(zhàn)韓國(guó)院校本科，商科和語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)同時(shí)申請(qǐng)
學(xué)生高中就讀于浙江省機(jī)電技師學(xué)院，專(zhuān)業(yè)是形象設(shè)計(jì)。由于高中學(xué)校的認(rèn)可度低，因此學(xué)生在申請(qǐng)韓國(guó)本科入學(xué)時(shí)，在學(xué)校選擇上會(huì)受到很大的限制，需要事先了解哪些學(xué)校可以錄取。在對(duì)韓國(guó)的院校經(jīng)過(guò)一輪又一輪篩選以及對(duì)比分析之后，新通歐亞教育中心三部經(jīng)理?xiàng)钛┭爬蠋煘閷W(xué)生選定了三所學(xué)校，分別是：韓國(guó)中央大學(xué)，東國(guó)大學(xué)和建國(guó)大學(xué)。
關(guān)于留學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇，由于學(xué)生家長(zhǎng)的職業(yè)都是經(jīng)商，考慮到日后的事業(yè)發(fā)展，家長(zhǎng)希望學(xué)生能夠?qū)W習(xí)商科經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)。但是李同學(xué)卻對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)很感興趣，希望能去韓國(guó)學(xué)習(xí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，這樣既能對(duì)韓國(guó)的社會(huì)政治文化有全方位的了解，又能夠在韓國(guó)的校園里學(xué)習(xí)日語(yǔ)和日本文化，一舉兩得。
學(xué)生和家長(zhǎng)在專(zhuān)業(yè)選擇上僵持不下，對(duì)此，楊雪雅老師提出了一個(gè)中肯的建議：兩個(gè)專(zhuān)業(yè)同時(shí)申請(qǐng)，待錄取結(jié)果出來(lái)后再行定奪。學(xué)生和家長(zhǎng)一致同意了楊雪雅老師的提議，最后定下來(lái)的申請(qǐng)方案是：中央大學(xué)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)，東國(guó)大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，建國(guó)大學(xué)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)。
文書(shū)突出優(yōu)勢(shì)拿下3枚offer，如愿入讀韓國(guó)中央大學(xué)
由于學(xué)生的高中學(xué)校認(rèn)可度低，且學(xué)生在高中期間沒(méi)有學(xué)過(guò)任何語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英文等文化科目，這就需要顧問(wèn)通過(guò)其他途徑來(lái)充分展示學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)了。在學(xué)生的申請(qǐng)文書(shū)中，文案老師充分突出學(xué)生TOPIK四級(jí)和中央大學(xué)語(yǔ)學(xué)院五級(jí)在讀的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生出色的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，證明學(xué)生對(duì)韓國(guó)留學(xué)有充分的了解，并做好了充足的準(zhǔn)備。
申請(qǐng)遞交后不久，學(xué)生就相繼收到了來(lái)自中央大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、建國(guó)大學(xué)的錄取通知。三所申請(qǐng)?jiān)盒Ｈ揩@錄，學(xué)生和家長(zhǎng)都很開(kāi)心!但是，由于之前申請(qǐng)學(xué)校時(shí)只是提交了預(yù)定畢業(yè)證明的領(lǐng)事認(rèn)證，在接受錄取時(shí)，需要學(xué)生補(bǔ)交學(xué)歷認(rèn)證材料。但是學(xué)生2016年7月剛獲得技師學(xué)院證書(shū)，而三所學(xué)校都要求學(xué)生在7月中下旬提交畢業(yè)認(rèn)證材料，其中東國(guó)大學(xué)和建國(guó)大學(xué)還要求學(xué)生補(bǔ)交教育部的學(xué)歷認(rèn)證原件。此認(rèn)證不僅要求學(xué)生的高中學(xué)校補(bǔ)開(kāi)錄取和畢業(yè)證明，而且至少要等30個(gè)工作日才能出認(rèn)證報(bào)告，再遇上寒暑假的時(shí)間順延，這就意味著學(xué)生無(wú)論如何都無(wú)法在7月底補(bǔ)交教育部的學(xué)歷認(rèn)證。后來(lái)，通過(guò)顧問(wèn)和中央大學(xué)的反復(fù)溝通，確認(rèn)中央大學(xué)可以接受畢業(yè)證書(shū)的領(lǐng)事認(rèn)證后，學(xué)生最終選擇了韓國(guó)TOP10院校中央大學(xué)入讀。 >> 預(yù)約楊雪雅老師規(guī)劃韓國(guó)院校本科申請(qǐng)方案
【院校最in信息】
韓國(guó)中央大學(xué)是韓國(guó)一所名牌綜合大學(xué)。目前，中央大學(xué)整體綜合競(jìng)爭(zhēng)力排名全韓前十名(2015)。
韓國(guó)中央大學(xué)現(xiàn)有在校生33600余名，碩、博士研究生6400余名，專(zhuān)任教授1300余名。學(xué)�，F(xiàn)有銅雀、鐘路和安城三座校區(qū)，下轄12個(gè)單科大學(xué)和17個(gè)研究生院。 >> 查看韓國(guó)中央大學(xué)本科申請(qǐng)條件
1. 三校生（職高、中專(zhuān)、技校學(xué)生）申請(qǐng)韓國(guó)本科入學(xué)，在學(xué)校選擇上會(huì)受到很多限制，需要顧問(wèn)事先了解哪些院�？梢凿浫�。此外，技校學(xué)生在校期間通常不學(xué)習(xí)任何語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英文等文化科目，這就需要顧問(wèn)通過(guò)其他途徑來(lái)充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀表現(xiàn)。
2. 相對(duì)于普通學(xué)生的會(huì)考認(rèn)證來(lái)說(shuō)，三校生的學(xué)歷認(rèn)證要復(fù)雜得多，所需的時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)，通常至少需要30個(gè)工作日，如遇到寒暑假時(shí)間更長(zhǎng)，所以顧問(wèn)要盡早幫學(xué)生提交認(rèn)證，以免耽誤入學(xué)。
