南大學(xué)子獲錄哥倫比亞金融工程碩士專業(yè)
南京大學(xué)的陸同學(xué)，三圍和背景都不錯(cuò)，但是在實(shí)習(xí)經(jīng)歷方面相對(duì)較弱，通過(guò)豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷，和優(yōu)勢(shì)的突出，成功邁入哥大！
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：陸同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：null
- 主錄取院校： 哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：金融工程
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：南京大學(xué)
- 就讀專業(yè)：金融工程
- 成績(jī)情況：null
- 語(yǔ)言情況：null
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案例分析錄取評(píng)估>>>
【申請(qǐng)心得】
豐富實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
陸同學(xué)是大二下學(xué)期簽約我們新通，奔著院校來(lái)的，畢業(yè)后打算留美工作;所以本身對(duì)于顧問和文案老師們的要求都很高。為了幫助孩子實(shí)現(xiàn)院校夢(mèng)，在背景提升上，我們大二鼓勵(lì)陸同學(xué)參加了花旗銀行的夏令營(yíng)活動(dòng)，大三暑期，為陸同學(xué)申請(qǐng)了哥倫比亞大學(xué)的夏校，學(xué)生本身也很配合和努力，修了兩門數(shù)學(xué)課，成績(jī)最終都為A，同時(shí)拿到一封哥大老師的推薦信。
文書方面，因?yàn)殛懲瑢W(xué)傾向于以后從事金融數(shù)量分析相關(guān)的工作，所以重點(diǎn)突出學(xué)生的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)背景，充分展現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)分析，統(tǒng)計(jì)和建模等能力;同時(shí)，建議學(xué)生去資產(chǎn)管理公司實(shí)習(xí)，鼓勵(lì)他在實(shí)習(xí)中多學(xué)習(xí)，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是大四上學(xué)期了，時(shí)間緊迫，多次和學(xué)生溝通實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲，文書也在不斷的更新，最終通過(guò)這段實(shí)習(xí)，深度挖掘和展現(xiàn)了學(xué)生的潛力和領(lǐng)導(dǎo)力。
相對(duì)應(yīng)理工科，金融方向的essay很多篇，不同學(xué)校，essay題目也會(huì)有差別，多次和學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，文書思路探索，用有限的篇幅來(lái)描繪出一個(gè)潛力少年。
已獲錄取學(xué)校：
Stanford University - MS Management Science and Engineering
Columbia University - MS Financial Engineering
Fordham University - MS Quantitative Finance
The Johns Hopkins University - MS Finance
未出結(jié)果的學(xué)校：
University of Chicago - MS Financial Mathematics
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