即便困難重重也勇往直前的沖向畢索大學(xué)
學(xué)生個(gè)人意愿很強(qiáng)烈,特別想去加拿大讀書(shū),但是由于院校背景差,還是大專學(xué)歷,語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱,資金方面是由姥爺姥姥自助,申請(qǐng)簽證方面有一定的難度。最終已學(xué)生本專業(yè)為依托,經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的offer審批和一個(gè)多月CAQ的等待后,最終獲得了offer
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名:Z同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:學(xué)士
- 錄取時(shí)間:2017
- 主錄取院校: 畢索大學(xué)(Bishop’s University )
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):藝術(shù)管理
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 就讀專業(yè):圖形圖像制作
- 成績(jī)情況:GPA:75
- 語(yǔ)言情況:雅思6.0
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案例分析錄取評(píng)估>>>
學(xué)生個(gè)人意愿很強(qiáng)烈,特別想去加拿大讀書(shū),對(duì)自身認(rèn)知比較準(zhǔn)確,有目標(biāo)學(xué)習(xí)很刻苦努力。但是學(xué)生不是應(yīng)屆生,學(xué)歷也不高,語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱,資金方面是由姥爺姥姥自助,申請(qǐng)簽證方面有一定的難度。
如何對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短?
根據(jù)學(xué)生的自身情況,我們清晰的分析了情況,逐一解釋說(shuō)明學(xué)生的學(xué)術(shù)背景,已學(xué)生本專業(yè)為依托,選擇的魁北克省的畢索大學(xué)藝術(shù)管理本科專業(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)分,經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的offer審批和一個(gè)多月CAQ的等待后,最終獲得了offer。>>>【定制留學(xué)專屬規(guī)劃,提高院校入讀機(jī)率】
申請(qǐng)材料準(zhǔn)備中是否出現(xiàn)困難,如何處理?
在整個(gè)申請(qǐng)的過(guò)程中,我們面對(duì)簽證的文書(shū)書(shū)寫,整個(gè)文案團(tuán)隊(duì)和顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多次的商討與修改,最終定下了學(xué)習(xí)計(jì)劃,也是這樣的專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃與規(guī)劃,幫助了孩子實(shí)現(xiàn)了留學(xué)的夢(mèng)想。
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