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2019年05月23日 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

從鄭州大學(xué)西亞斯到康涅狄格大學(xué)的過程

標(biāo)簽:康涅狄格大學(xué)
摘要

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錄取案例大數(shù)據(jù)

錄取信息錄取評估>>>

  • 姓名:周維
  • 申請學(xué)歷:null
  • 錄取時間:null
  • 主錄取院校: 康涅狄格大學(xué)
  • 其他錄取學(xué)校:
  • 錄取專業(yè):null
  • 獎學(xué)金情況:

背景信息錄取評估>>>

  • 畢業(yè)/在讀學(xué)校:鄭州大學(xué)西亞斯
  • 就讀專業(yè):null
  • 成績情況:null
  • 語言情況:null

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優(yōu)
學(xué)生也按照我們制定好的計劃,一步一步按質(zhì)量完成。學(xué)生很聰明,也善于溝通,和老師配合的很好
2.標(biāo)準(zhǔn)化成績都不高

周維

學(xué)生背景:

在讀學(xué)校:鄭州大學(xué)西亞斯

成績情況:TOEFL 81 GRE295  GPA 2.89

申請專業(yè):金融專業(yè)

【學(xué)生優(yōu)劣勢分析】

1. 優(yōu)勢:學(xué)生很聰明,也善于溝通,和老師配合的很好

2. 標(biāo)準(zhǔn)化成績都不高

【申請詳情】

學(xué)生準(zhǔn)備的稍微有點晚,因為她當(dāng)時情況比較緊急,很不滿意另外一家大機構(gòu)的服務(wù)然后退費通過她的朋友找到了我。我們和家長一起討論了詳細的留學(xué)規(guī)劃方案,并且在短時間內(nèi)敲定下來。因為學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化成績不是很高,我就針對她的情況在申請期間做了更多的努力。我和文書老師在申請過程中對她的申請材料進行反復(fù)潤色,給她的夢校發(fā)lover letter,跟學(xué)校溝通讓等學(xué)生成績。在整個過程中,學(xué)生也按照我們制定好的計劃,一步一步按質(zhì)量完成。我和學(xué)生家長溝通的也很好,無論什么遇到了什么情況,我們都會第一時間互相交流,給學(xué)生提供最充足的準(zhǔn)備。在緊張的申請中,我們大家都配合的很好,突出了學(xué)生的優(yōu)勢,最終申請到院校,拿到了夢想學(xué)校強項專業(yè)的offer,也讓家長和我們都很滿意。

顧問點評:

無論什么時間都不要對自己的夢想放棄,選擇專業(yè)的留學(xué)機構(gòu)和顧問,成就你的海外留學(xué)夢想!

【申請院!

康涅狄格大學(xué)

克拉克大學(xué)

佩伯代因大學(xué)

 

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