文案精益求精 助力學(xué)子獲日本院校錄取
本期分享一個被日本名校立命館大學(xué)&會津大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)專業(yè)英文授課雙雙錄取的案例。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：W同學(xué)
- 申請學(xué)歷：本科
- 錄取時間：null
- 主錄取院校： 會津大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校： 立命館大學(xué)(りつめいかんだいがく)
- 錄取專業(yè)：null
- 獎學(xué)金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：西安某高中
- 就讀專業(yè)：/
- 成績情況：均分89/100
- 語言情況：托福83，ACT24
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案例分析錄取評估>>>
王同學(xué)是一名高中在讀學(xué)生，申請的是日本英文授課的本科項(xiàng)目。學(xué)生做出留學(xué)日本的決定較晚，之前也沒有做過詳細(xì)的規(guī)劃，所以申請時各方面的準(zhǔn)備都不是很充足，其中語言成績最為明顯，在經(jīng)過刷分之后只有一個托福83，ACT24分的成績;并且學(xué)生及其家長有較強(qiáng)的院校情結(jié)，基于學(xué)生的條件我們最終定校是名古屋大學(xué)、上智大學(xué)、立命館大學(xué)、東洋大學(xué)和會津大學(xué)，申請專業(yè)是日本最熱門的計算機(jī)專業(yè)。
日本英文授課的本科非常注重學(xué)生語言成績，王同學(xué)在這一點(diǎn)上較為吃虧，為了揚(yáng)長避短，我們努力發(fā)掘?qū)W生其他的閃光點(diǎn)，文案老師了解到學(xué)生在高中階段參加過各種各樣的比賽且獲獎很多，于是專門整理了一份履歷書介紹學(xué)生的參賽和獲獎情況。在文書的撰寫中也盡力將學(xué)生的參賽經(jīng)歷與所要申請的專業(yè)結(jié)合起來，達(dá)到無縫銜接，經(jīng)過多次修改直至達(dá)到學(xué)生滿意。由于名古屋大學(xué)和上智大學(xué)競爭過于激烈，申請人數(shù)多招生人數(shù)少，在嘗試過之后最終還是沒有得到這兩所學(xué)校的青睞。后來學(xué)生收到了東洋大學(xué)的面試邀請，在面試過程中面試官問了兩個計算機(jī)方面很專業(yè)的問題學(xué)生沒有答上來，最終與東洋大學(xué)失之交臂，但是我們并不灰心，最終等到了會津大學(xué)和立命館大學(xué)的錄取通知，學(xué)生和家長都很高興，最后選擇了立命館大學(xué)，圓了孩子的日本留學(xué)夢。
